作文题目同学们，还记得《狐狸和乌鸦》的故事吗？ 自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，它们两个就再也没有见过。转眼两年过去了，乌鸦搬了家，狐狸也换了窝，不巧的是，它们竟然又一次相遇了，这一天乌鸦又叼回了一片肉，饥饿的狐狸又看到了，这一次会发生什么样的故事呢？ 请为狐狸和乌鸦的这次相遇写一个故事。 题目：《狐狸和乌鸦》续写 写作要求：1.想象合理，符合故事的情节； 2.用词准确； 3.语句通顺、连贯。 作文解析所谓续写，重点在于“续”字，就是在原来故事的基础上，进行想象和推测，让情节接着发展下去，最后形成一篇完整的作文。 续写的第一步，我们要先弄清楚原故事中人物的性格。乌鸦听信了狐狸的花言巧语，而丢掉了嘴里的肉，所以乌鸦是“老实的”、“愚蠢的”、“爱慕虚荣的”；而狐狸看到乌鸦嘴边的肉会动歪心思，狐狸则是“狡猾的”、“卑鄙的”、“诡计多端的”。 当然，在我们的续写中，性格可以和原文中不同，但一定要在续写中点明性格的改变。 明确了性格，我们再来想它们再次相遇后的结局。因为乌鸦的嘴里又有一片肉。所以，有这样几种结局： （1）乌鸦再次被骗； （2）乌鸦没有被骗，狐狸灰溜溜地走了； （3）乌鸦想出好办法，惩罚了狐狸； ...... 针对不同的结局，我们要展开合理想象，设计出不同的故事。但一定要注意： 第一、乌鸦叼着肉片，如果张开嘴，它的肉就会掉落在地上； 第二、如果乌鸦再次受骗，狐狸不能用和原文一样的办法； 第三、材料中给出的结尾，也就是我们续写的开头。 范文
自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，它们两个就再也没有见过。转眼两年过去了，乌鸦搬了家，狐狸也换了窝，不巧的是，它们竟然又一次相遇了，这一天乌鸦又叼回了一片肉，饥饿的狐狸又看到了。（用给出的材料作为开头，作为和原文的衔接过渡。） 狐狸看着乌鸦嘴里红彤彤、香喷喷的肉，流着口水说：“亲爱的乌鸦，自从上次抢走了您的那块肉，我一直都寝食难安，心里很愧疚。今天，我要给您郑重道歉，希望您原谅我！”（语言中和原来的故事相接，会让作文的衔接很自然。） 乌鸦站在树枝上休息，静静地看着狐狸，没有开口说话。（写出乌鸦的反应。很多同学在写作文的时候，之所以写不具体，就是因为有的部分在心里想到了，却没有写出来。） 狐狸见乌鸦没有上当，继续说：“求求您原谅我吧，不然我会一直这么痛苦的。”说着，狐狸还放声大哭起来。（语言和神情的描写，更加体现出狐狸狡猾的性格特点，和原故事对应。） 乌鸦看着狐狸痛哭的样子，忍不住心软了，好心地说：“我原谅......”（这里的省略号体现出时间的紧凑，因为乌鸦一张口，肉就掉了。） 乌鸦一张口，肉就掉下去了。狐狸冲上前捡起肉，大笑道：“你真是一只笨乌鸦，你又上当啦，哈哈哈！” 乌鸦看着自己嘴边的肉又没了，决定要好好的惩罚一下狐狸。乌鸦想了三个晚上，终于想出了一个办法。（为乌鸦的改变和后面想到的办法做伏笔，这样故事情节才更加合理。） 这天，乌鸦又找到了一块肉，它特意飞到狐狸家附近，果然，狐狸看到乌鸦和肉，大喜过望，狐狸心想：这个笨乌鸦，又给我送肉来了，看来我又可以大餐一顿了。（写出心理活动，让狐狸的形象更丰满。） 狐狸立马跑上前去，站在乌鸦休息的树前说：“亲爱的乌鸦，上次我不是故意抢你肉的。” 乌鸦听了狐狸的话，把嘴里的肉放在树干上，并悄悄涂上胶水，然后假装痛心地说：“狐狸啊，你骗我很多次了，你这样会有报应的。”（注意细节描写，不然故事就会“缺胳膊少腿”，让人读起来很吃力。） 狐狸一看，心想：这个笨乌鸦怎么变聪明了，看来我要想个更好的办法。狐狸眼睛一转，办法有了：“亲爱的乌鸦，我知道错了，我再也不会骗你了。为了表示歉意，我为你唱一首歌吧！”（“眼睛一转”就想到办法，体现出了狐狸的性格特点——诡计多端。） 说着，狐狸就唱起了摇滚歌，乌鸦听着歌，故意跳起了舞，一脚把肉踢了下去。（动作描写是为了推动情节，让后面的情节顺理成章地出现。） 狐狸眼睛一亮，上前叼住肉，刚准备笑话乌鸦，却发现自己的嘴被粘住了。（故事一定要写出结果。） 就这样，狐狸得到了报应，从此以后再也不能骗别人了。（总结升华，让故事更完整。） 写作小技巧1.用语言、动作、心理描写等来丰满人物的形象，可以让笔下的人物更加活灵活现。 2.细节部分的描写，不仅让作文生动，还会让故事更具体。 |
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