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图文并茂、结构恢弘的中国建筑史课程笔记，构造精准、栩栩如生的基础医学导论笔记，简洁工整、要点突出的物权法笔记，字迹秀丽、中英对照数据结构基础笔记，天马行空、充满创意的西方艺术历史与理论笔记……       浙江大学举办首届最美学习笔记评选大赛，这些笔记都是浙大一群学霸写在普通的笔记本上，看起来赏心悦目，有的精美得就像印刷出来的教科书。 一位医学院学生，用黑色水笔，画出了心脏的立体图，上面还标明了肺动脉、主动脉等心脏内部结构，乍一看，还以为是印刷品！  另一位同学，在实验报告“实验器材及注意事项”中，直接画上了一台光电测定仪，在图画上，用工整的小楷，标注了实验器材每个部位的用途，写明了这个实验的注意事项。  “场面”最大的笔记，是一张长宽各一米多的单张纸笔记。两位女生手持两边，才能把这张纸完全展示出来。这个笔记，绘制的是人体的生化代谢图。  这些笔记的作者，很多是浙大学生中的佼佼者，他们都有着自己特别的学习方法，对学习的每个环节都认真到极致。其中有两位，刚获得新一轮的浙大竺可桢奖学金（注：浙大最高层次的奖学金）。 李坰其，1998年出生，是浙大机械工程学院2016级学生，目前已直博浙大机械工程学院，她刚获得竺奖。  学校晒出她的课程笔记，是电路与模拟电子技术这门课程。这是她大二时候的笔记，上面的电路图，画得非常工整。翻看她的笔记，让人感慨，机械也有一种让人赏心悦目的美。  “对于做笔记，我只想说，知识，过了自己的手，才能进自己的脑。”李坰其说：“我的学习方法，也不算特别。要总结的话，可以是以下几点。第一，当然是要热爱自己的专业，只有这样，才能够全身心地投入学习。另外，要保持一颗探索的心。在学习的过程中，学会刨根问底，多问为什么，搞清楚每个知识点。最后，也是要对自己负责，端正学习心态。” “我整个大学期间基本就没有怎么玩过，不是上课，就是在给别人上课，大学相比中学，知识量骤增，老师也给了学生足够的自由度。上大学后光靠上课和那么点作业量是远远不够的。我建议，一定要花时间把自己的知识体系织成网络，这样才能融会贯通。” 廖人玉是浙大农业与生物技术学院2016级本科生，1997年出生。 这次她参赛的是《植物学》笔记。她在笔记上，用黑色笔画了各种植物叶子，并在旁边用中英文标注了植物种类等信息。 廖人玉说，她很喜欢画画，小时候家里没条件，没受过专业绘画训练。读大学后，植物专业的师兄，给过一些绘图指导。 “我做笔记的课程《植物学》，最大任务是认识几百上千种植物。要靠大脑去记忆辨认这么多植物，最好的办法就是仔细观察，并且画下来。记笔记，仔细观察并绘制，记录大自然美好的一面，也是很快乐的事情。” 从高中开始，廖人玉保持着一个习惯，像记账一样，记录每天学习的时间。 “我从高中阶段，就有一个时间表。因为高中比较紧张，我主要合理利用课余时间。15分钟大课间，可以背诵一篇作文，其他时间订正作业，去跟老师讨论问题……我不倡导学生每天都跟打仗一样学习。我经常是做完事情，再把事情填进我的学习表，就像是你有一千块钱，每个月记账一样。这样我就知道我每天都做了什么。我一个星期学了多少时间的语文、英语。” “学习，最糟糕的是不清楚自己的时间用在哪里，也不总结，也不调节。”廖人玉补充。 对于中学生的学习，廖人玉说：“保持好奇和想象力很重要，还要坚持思考。我高中时，每节课都在提问，课后与老师同学沟通提问。学习讨论的过程，也会对学科知识有更加深的了解。” 现场很多人感叹：“看看这些笔记，终于明白自己和学霸的差距为什么这么大！” |
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