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中国古圣先贤的批判性思维

 记忆师雷鸣 2019-12-23

在我们中国,对皇子的学习非常重视,其中大多数内容就是利用一些发生的案例让皇子学习判断,这实际就是西方人说的批判性思维的训练方式。

古圣先贤,对学问的要求是非常高的,《礼记·中庸》中就提到这样的内容:博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。这实际就是批判性思维的具体表现形式。

博学之就是要广博地学习,相关的内容都要大量地去学习和了解。

审问之,就是要像审犯人一样地审问所学到的东西,审问就是提出各种各样的问题,对所学的内容非常严厉地审问。

慎思之,就是针对所学的内容进行慎重缜密的思考,把各种相关的联系理清楚、逻辑弄明白。

明辨之,就是根据正确的判断标准和指导人向善向上、提升生命品质的价值内涵来辨别相关的内容,哪些是正确的,就是给人明确的方向的,认真体会。

笃行之,就是把明辨之的内容认真的落实到自己的日常生活中。

从这几个过程环节中,我们可以看到古圣先贤的批判性思维是非常强地,如果要学习批判性思维一定要向咱们的老祖宗们学习。

本文由“全脑开发专业训练体系”发布,2018年11月12日

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