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总成绩超第二名30分,常年占据年级第一,直言:不刷题,多做3事

 赵氏教育 2019-12-25

如果说某一次的成绩存在很大的偶然性,但是能够长期占据年级前三名的学生,除了本身学习的天分之外,成套的学习方法、稳定的学习心态、以及克服学习困难的方法,都是那些“学霸”能够保持稳定成绩的关键。

总成绩超第二名30分,常年占据年级第一,直言:不刷题,多做3事

在上一次期末考试中,总成绩比第二名超出了30分的李程仑又一次成为年级第一,而在初中的两年学习生活中,李程仑在大考上从来没有失手的时候,常年占据年级第一的位置,在平时与同学相处中,李程仑对大家对自己“学霸”之类的调侃也不甚在意,在期末总结大会上,李程仑分享了自己的学习经验,希望能够帮到其他同学。

李程仑从来不刷题,而且认为做题的本质不在于“刷”,而在于“反思”,所以一旦将主次混淆后,复习的效果就会大大降低。在李程仑看来,要想提升成绩的根本,是将基础知识掌握,然后掌握出题意图,再总结出做题套路,所以平时需要多做3件事。

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对于大多数的同学来说,学习的知识其实并不成体系,譬如说关于“函数”的类型及其衍生公式有哪些?很少有人能够按照条理顺序,将所有的知识点都一一列举,这是因为本身学习过程中,没有将知识点系统的串联起来。

在做题的过程中,往往是几个知识点的结合,而能够将知识形成“闭环”,既能在一定程度上减轻记忆的难度,也能更好的找出解题的切入点,而不会对大题无从下手。

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知识点是有限的,而出题的套路模板也是有限的。大部分同学对于每一门课,总有自己不擅长的章节,譬如:几何数学题、函数大题亦或是其他类型的题目。

要想彻底的解决自己的知识短板,除了要掌握好基础知识外,还要明白这类型的题目大多会以什么角度去考察,而且出题的类型大多有几种,这样既能有针对性的去解决难题,还能大大缩减在遇到题目没有思路时的焦灼。

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李程仑认为,很多人习惯用刷题的方式来进行复习,其实很大一部分是因为没有成套的复习方法,所以只能随波逐流的选择这样的复习方式。

不认同刷题,不代表李程仑不做题。李程仑认为,在做题的过程中,学会总结出每个科目的出题套路,然后总结出一张卷子上如果自己能拿到80%的分数,那么成绩在全部人中已经算的上上游,所以学会总结套路,并且有的放矢的放弃是高效学习的关键一步。

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