哈佛研究：0-6岁是开发右脑的黄金期，2个方法，孩子不聪明都难

右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，想要孩子更聪明，在6岁之前家长一定要注重孩子的右脑开发。

人脑有左右之分

左脑被称之为“学术脑”，主要负责语言、逻辑、数学和分析等功能；

右脑被称之为“艺术脑”，主要负责韵律、图画、想象、情感、创造力。

并且我们的左脑支配的是我们的右半身活动，右脑支配左半身活动。

因为在孩子小的时候家长们都会有意无意的锻炼孩子的左脑，例如用右手拿筷子，用右手拿水杯，牙刷等工具，家长一直在培养孩子右侧肢体活动能力，但是却忽视了右脑锻炼；

孩子左右脑的发展不平衡，孩子就会出现平衡能力差，手脚不协调等问题，甚至因为缺失了对右脑的开发，也会让孩子的智力开发不完全。

哈佛大学医学院琼斯教授研究发现，宝宝智力开发，右脑特别重要。右脑主要掌管记忆和人的创新创造能力，如果得到充分开发，大脑会变得更加聪明和智慧。

我们所熟知的名人，爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，还有乔布斯、马斯克等经过研究表明，他们都有着超强发达的右脑。

左脑占据占据着我们的大部分思维，但是90%以上的潜能藏在了右脑，通常发挥出来的智商不过5~10%而已，只要做好右脑的有效开发，会非常有助于孩子智力增长。

但是是遗憾的是，不仅家长错过了孩子0-6岁的开发右脑黄金期，就连老师在教孩子的时候，也是通过通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，这样的方法其实也都是在帮助孩子开发左脑。

在生活中，孩子很少有开发右脑的机会，这就导致孩子越长大天马行空的想象力就越来越少，等到孩子长大之后，孩子的思想就会千篇一律了。

究竟如何锻炼孩子的右脑呢？

• 开发孩子想象力，给孩子讲故事

孩子的想象力是由右脑负责的，通过锻炼孩子的想象力来开发孩子的右脑。

给孩子讲故事是最容易激发孩子的想象力一个行为，通过故事可以孩子想象到大海，森林，小马、狮子、美人鱼等各种各样的场景和人物；

并且家长在给孩子讲故事的时候，可以在关键情节停住，不往下面讲，这样就可以引导孩子对之后的故事情节进行想象，或者是引导孩子对之后的故事情节进行猜测，让孩子参与到故事情节当中来，启发孩子无拘无束地联想和想象。

因为6岁之前的孩子注意力不能集中时间过久，所以一段故事的内容不要冗长，家长在朗读的时候也要注意情节的起伏，声情并茂，孩子才会被故事吸引，产生联想和想象。

如果家长对于自己讲故事的情绪不太容易把控，推荐的大家一套可以扫码听语音讲故事的书籍，播放的时候的场景模拟更真实，不同角色的声音的塑造也会不同，孩子更容易有代入感。

最重要的这一套书一共有30本，60个故事，不怕孩子反复地听一个故事会听的厌烦，并且这一套故事书只需要29.8元，相当于1元1本，就能给孩子一个激发想象力，还发右脑的机会。

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• 多做开发右脑的游戏，锻炼孩子的右脑思维

把握住孩子开发右脑的黄金期，激发孩子的大脑潜能。

通过涂色、走迷宫、找不同、描画等小游戏提高孩子的“艺术思维”，让孩子的思维发散，并且激发孩子的想象力，专注力以及观察力。

这套《左右脑潜能开发游戏学前早教书》就寓教于乐，让孩子在很轻松、愉快的游戏中开发了左右脑，激发大脑的无限潜能，提升了孩子的智力水平，让孩子更聪明。

整个游戏本色彩分明，颜色鲜艳，并且用小兔子、大象等形象，场景化的演绎，孩会更吸引孩子的眼球，沉浸在故事中。

家长抓紧孩子0-6岁开发智力的黄金期，让孩子一天比一天聪明。