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本期公布参考答案，朋友们可自行对照。 楹联社团测试卷 1.读下面这副对联，完成①-②题。（8分） 文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰 ①请用正楷字将这副对联书写一遍。 ②按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的 边。 ①书写工整美观 ②右 （①题书写6分，错写、漏写不给分；②题3分） 新修订的《语文课程标准》进一步强调了写字教学的重要性，在写字教学建议中新增了一条关键性建议：“第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。”可见，修订版课标将识字写字提到了怎样重要的地位。许多省市在中考卷里明确了书写的具体分值，如今年（2017年）扬州中考语文试卷“三、作文”（60+3）作文要求⑷再次明确“书写3分，请认真书写”。学生的书写对应试成绩影响明显，对自身今后发展更是意义久远。 2.邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。（8分） 有关知识：上联，末字是仄声（按普通话而言，一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声（按普通话而言，一般是第一声、第二声），贴在左边。 3.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。（9分） ⑴黄鹤偶乘沧海月；白云常带楚江秋。（黄鹤楼） ⑵我其仙乎吞云梦者八九；登斯楼也览气象兮万千（岳阳楼） ⑶四顾八荒茫天何其高也；一览众山小人奚足算哉（泰山） 此题文化气息浓厚，人文内涵丰富，引导学生认识中华文化的丰厚博大，吸收祖国传统文化的智慧，对于培养学生热爱祖国语言的思想感情大有益处。 4.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出三项，写出具体所指。（9分） 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [示例]三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 六出：六出祁山 东和：联吴 收二川：收服东川、西川 七擒：七擒孟获 北拒：抗曹 排八阵：排八阵图阻陆逊 五丈原：病卒五丈原 四十九盏明灯：五丈原施法续命 三顾：三顾茅庐 取西蜀：入川 定南蛮：平定南方 水面偏能用火攻：火烧赤壁 近年来的语文中考试题，开始出现学科交叉、相互融合的“综合”趋势。这道对联试题即涉及到了初中的历史知识。 5.阅读下面的《寒山寺联》，回答联句中的诗人是谁？请默写出“二十八字”诗文中的任意一联（两句）。（9分） 尘劫历一千余年，重复旧观，幸有名贤来作主； 诗人题二十八字，长留胜迹，可知佳句不须多。 诗人是 诗句： 、 。 张继 《枫桥夜泊》中两句即可。 一些学员答题时，记得诗句，而忘却了作者。背诵诗文时，应将题目、作者、内容等看作一个整体加以记忆。 6.根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。（9分） 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床； 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 改后： 上联：苟有恒，何必三更眠五更起 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 做此题时，应了解对联的基本特点，如平仄协调、对仗工整、意思相关（无情对另当别论）等。 7.请默写出我国现存最早一副春联和其作者：（8分） 春联： 新年纳余庆; 嘉节号长春。 作者： 孟昶 详情请点击 8.请写一篇有关“我和对联”的文章，题目自定，体裁不限，文中必须至少有一副试卷上没有出现过的对联，字数不少于400字，书写占5分。（40分） 可参看本公众号所发两学员文章。 |
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