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八年级物理第二章第三节《声的利用》导学案

 gjke123 2019-12-31

学习目标:

1.了解社会生活中声的利用方面的知识;

2.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。

自学指导:

阅读课本,独立完成下列问题:

声与信息

1. 地震,海啸,火山喷发,台风都伴有        产生。

2.蝙蝠飞行时发出         ,这些         碰到墙壁或昆虫时会        ,根据回声到来的                ,蝙蝠第一确定目标的位置和距离,这种方法叫做               。科

3. 声呐是利用       原理工作的,利用声呐可以测量海水的深度,你能写出测量海水深度的方法吗?

4.B超向病人体内发射        ,同时接收体内脏器的       ,超声探伤对人体     伤害。

5.你还知道哪些声音传递信息的例子?

声与能量

1.超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的                把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加      ;外科医生利用                     除去人体内的结石。

2. 你还知道哪些关于声传递能量的例子?。

题组训练

题组一

1.医生给孕妇做B超,说明声音能够传递         ,医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递           2.利用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,如果海水中声音的平均传播速度为1500ms,此处海水约有多深?

3.下列事例中,不是利用声传递信息的是(  ).远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。.铁路工人用铁锤敲打钢轨,确定螺栓是否松动。.医生利用B超观察人的身体状况。.在打雷的时候总是先看到闪电,后听到雷声。

4.声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是( )A.播放歌曲       B.教师讲课C.超声波洁牙     D.敲打西瓜鉴别生熟题组二

1、在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法用以达到这一目的的是 (    )

A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯;

B. 瓜农用手拍打西瓜;

C. 顾客用手轻轻敲打瓷器;

D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖;

2、2008年5月12日,我国汶川发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于       (填‘次声波’或‘超声波’),所以地震前人们并没有感觉到,倒塌的房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其         产生声音而及时获救。

题组三

1.下列属于声传递信息的是                  ,属于声传递能量的是                     

1)利用超声波给金属工件探伤    (2)医生通过听诊器了解病人心,肺的工作情况    (3)超声波除尘   (4)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓

2.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是( )A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量3.在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者,下列说法错误的是(  

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声。

B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调,音色不同。

C.幸存者能听到探测仪发出的超声波。

D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用。

4.人也可以利用回声定位的原理来解决实际问题,想测定前面的一座山离自己的远近,可以不必去丈量距离,借助回声定位,可以很方便地估算出到该山的大致距离,我们对着山峰高喊一声,同时开始计时,2s后听到回声,已知声速为340m/s,求人与山峰的距离。

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