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焦作一中2020届高一15班 原欣瑶 （作者系2017年11月焦作一中来吾语文奖获得者） 考场上，语文试卷一发，考生们赶紧看题，看过题后，还没动笔就陷入了沉思，该怎样答这道题呢？ 实在想不到就随便一答，拿到分数后又后悔得捶胸顿足。 很多人一直以为语文学习没规律，因为语文答题都很主观，自己写的怎么会和出题老师想的一样，还不是老师说什么就是什么！有时候我们也不理解：答案为什么这样写？有这个意思吗？同学们，语文学习也是有方法的，并非模棱两可。 语文确是迂回的，有时一句话来来回回好几层意思，从何想起呢？做为学生，我们立足答题来学习语文。 阅读在语文中有很高地位，也最让我们不省心。但其实，题目看起来不一样，问的方面却是一致的。 记叙文，无非还是考几大方面：人物形象、细节描写、主旨感情一类的。 我们遇见的许多题，都有相似的问法，像数学一样，我们可以套公式，例如：开头的作用:概括文章内容、点明主旨、引出下文、交代环境时间…… 每做几道同类型的题后，我们可以去进行总结，得出一些公式般的结论，再应用于答题中。 除阅读，语文学习中古诗文也很重要。而这方面鲜有捷径，还是要靠积累。平时学习古诗文，就要注意其中的关键词、句式、断句等。对常考点熟记掌握。遇到陌生文言文，依据前后文猜测意思，再仔细考虑，而古诗，关键也就在于感情、修辞、主旨等。这些我们应有大致的答题思路，不多说。 语文学习的其他方面，希望同学们自己多做总结。 语文学习，要想学好，勤奋的同时要做个有心人，多读多想多写多记。题目总是复杂多样的，但万变不离其宗，抓住方法，便能学起来容易一些。 |
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