|
一、在“事”上忙碌：应付各种各样的检查、评比、考核，参加层出不穷的会议，处理各种繁琐杂事，教学常规检查、教学质量分析、听课、评课……二、在“术”上忙碌：热衷于学习各种课改模式，千方百计提高课堂教学效率；到处打听各种提分秘诀、绝招，苦心积虑抓教学质量的提升；急匆匆追赶信息技术的时代大潮，积极建设云课堂、云办公和智慧云课堂。一、在“道”上下功夫：潜心钻研教育教学和学校管理的理论，不断提高自身综合素质，使自己成为一名教育大家和管理大师。同时，创建学习型组织，通过“走出去、引进来”，学习课改先进模式，希望老师们领悟教育教学的本质规律，早日成为“明师”。这类校长由于悟到教育教学的内在规律，故管理起来比较轻松，学校的办学质量也很高。请看下面两篇文章：1.蔡林森演讲视频:如何大面积提高教学质量？ 2.文化制胜:郗会所校长首次公开衡水中学不为人知的成功秘诀! 二、在“心”上下功夫：这类校长不是在“事、术、道”上下功夫，而是弯道超车，垂直攀登，直接在“心”上下功夫，使全校师生的生命品质焕然一新，这是新新校长的高明之处和过人之处！他深知，如果提升了心灵品质，“道”的提升事半功倍，“德”的提升水到渠成，“事”的提升心想事成。问题的表现千差万别，但问题的根源却是殊途同归，都在于这颗心。
需要强调的是，在心上下功夫，并不是否定在道上、德上、事、术上的努力，而是以心统领道、德、事、术，因为心是一切事物产生的源泉，心上成就了，道、德、事、术焉能不成就？在工作上、事业上、家庭生活中，遇到的各种问题，不同境界的人解决问题的方式不一样，效果当然也不一样。1、“事”上用功，天道酬勤，让你收获颇丰。 2、“德”上用功，厚德载物，让你厚积薄发。 3、“道”上用功，循道而行，让你脱颖而出。 4、“心”上用功，无我利他，让你焕然一新。 大多数人在事上忙碌，却忽略了心灵的成长，而杰出的人才无论遇到什么问题，都是明心见性，直指人心，直接从“心”上入手。
首先是停止抱怨，他知道抱怨不能解决任何问题，抱怨把责任推给别人，让自己成为问题的牺牲者，而不是问题的解决者，只有百害而无一益。他能够做到心中无怨，不抱怨任何人和事。其次，他懂得向内求，进行自我反省。事情没做好，多从自身找原因；遇到问题，反省自己；少改变别人，多改变自己。从而找到解决问题的根本之道。最后，他懂得利他。他深刻领悟了老子的“反者，道之动”这五个字的深刻内涵，故，为人处世、起心动念少为自己考虑，为人处事多替别人着想。无论是说话，还是做事，处处都在为他人考虑，都在利益他人，总是把他人的利益摆在第一位。得人心者得天下，因此，他能得到很多人的支持和帮助。好运来了，贵人出现了。
2010年，为缓解市区教学压力而成立的河南郑州登封市书院河路小学，地理位置偏僻，生源大多是外来务工子女和留守儿童，师资力量也堪忧，大都是从乡下调来的老师或市区觉得不够优秀而分流过来的老师。 相当于临危受命，郭雪红担任了该所小学的校长。自创校以来，郭雪红与学校风雨同行。从当初的无人知晓到现在的慕名而来，从最初的344名学生到现在的2800余名学生，赢得了省市区众多教育团队前来参观学习。郭雪红也从普通的小学校长，成长为郑州市名校长、河南省教师教育专家。从2010年建校开始，郭雪红从来没有停下过学习的脚步。她走南闯北参观名校、参加专家报告讲座，但一度感觉收效甚微，面对一些教育难题仍旧束手无策——上级、家长重视成绩评比，以分数为指挥棒，老师们之间出现了恶性竞争：好的教学方法不肯分享，也不关心团队整体成绩，只在意自己所带班级的学生成绩。更严重的是，在分数评比的压力下，老师们内心焦虑，缺乏幸福感。多么希望让师生们都过上幸福阳光的教育生活，郭雪红在惶恐迷茫中寻求真正的教育之道。功夫不负有心人，一次偶然的机会，郭雪红在微信朋友圈看到郑州有一场企业家的分享会。她觉得好的企业管理经验非常值得学习，作为管理者，她想跳出教育圈子看教育。于是，2017年6月27日，她参加了由四合院组织的学习中华文化的企业家分享会。基于圣贤思想的教育理念，醍醐灌顶，中华文化的大道至简、博大精深，像一束光照亮了她，她有一种豁然开朗的感觉。
2018年新学期伊始，郭雪红校长就在学校里进行了一系列变革：给每一位教师购买了《致良知是一种伟大的力量》《文化自信与民族复兴》等书籍，建立线下学习小群，每天读书、打卡、分享；将学校的润爱厅改装为四合院风格，让老师在庄严神圣的地方读书、学习。
说起张胜聚校长，对于很多聊城人来说都不陌生！熟悉张胜聚的人，基本上都知道这是聊城教育界的传奇人物。他是聊城市优秀班主任、聊城市优秀校长、聊城市优秀共产党员、首届水城名校长、聊城市科技拔尖人才、山东教育十大新闻人物、山东省“百名优秀校长”、全国教育科研杰出校长、全国优秀教育工作者……这位校长，创造聊城教育界多项传奇。他1982年参加教育工作，在莘县一中从一名化学实验员到优秀的高中化学教师、班主任、教务处副主任，29岁就勇挑重担，负责高二年级的教育教学管理工作，两年后的1994年高考一炮打响，本科升学人数比1993年翻番，由70多人增加到140多人，他因此也于1995年被破格提拔为莘县一中教学副校长。之后，他又担任过莘县实验高中始创校长、莘县一中新校创建校长，为这两所学校一跃成为聊城市高中名校，并保持20多年长盛不衰打下了坚实基础。
部分演讲内容如下：2018年初，《文化自信与民族复兴》的出版，让我看到了希望。我们一次就购买了12000册，开始与每个老师、家长共读这本书，尝试链接圣贤智慧的学习。高考成绩出来时，我正在成都出差。晚上一点钟，孩子给我发来信息，告诉我考了576分。那一刻，我没有说话，以为是他看错了分数。孩子诙谐地回答我：爸爸，有图有真相，我的成绩提升了150分。在一年多时间里，我带领家长每周参加致良知的学习、每周六做家庭会议、每周都有反省功课。一年里，没有一个家长掉队，很多家长的生命焕然一新，很多案例让我为之惊喜。一年后，原先存在于家长与学校之间的矛盾越来越少。原来，我很担心家长会找到学校理论，就像医患矛盾的频发；现在则发现，共读一本书时，家长与学校一起把孩子引向了朝向圣贤的路，真的是“共读一本书，幸福一家人”。 （王建军校长幸福的一家！）
不仅是一家人，一本书甚至能利益到万家万户。在四合院的帮助下，我开始做领读志愿者活动、担当地区召集人，向社会广泛传播圣贤思想。目前为止，我们举办过千人学习会、四场大型领读志愿者学习会，后续还将有100场共读这本书的活动。在邢台，直接受益人群大概有30万余人。这三位卓越校长都有一个共同的成功秘诀：在心上下功夫，提升师生的心灵品质！详细介绍请点击阅读下面三篇文章
没有分数过不了今天，所以很多校长非常关心教学质量问题。其实，抓教学质量并非难事，请看下图：
抓教学质量必须从教师和学生两方面入手，由于内容繁多，我们不一一讲解，只讲其中最重要的一点：心！
我们认为，一切人的问题都是“心”（思想、观念、态度、情绪、价值观）的问题，把心的问题解决了，人的问题（如：学生的厌学、早恋、网瘾、安全、行为习惯、校园暴力等问题，教师的职业倦怠、责任心、执行力、课堂教学、升学率等问题）就都解决了。一个老师如果总是牢骚满腹，怨天尤人，不是抱怨学生，就是抱怨家长；不是抱怨同事，就是抱怨领导；不是抱怨工资太少，就是抱怨工作太多。一个老师如果总是自以为是，瞧不起别人；眼高手低，骄傲自满，不思进取；出了问题，把手指向别人，从来不知道反省自己的问题。一个老师如果总是以自我为中心，凡事总是先考虑自己的利害得失，只想着自己的“小家”，不顾“大家”，很少为他人、学校考虑，自私自利，斤斤计较。对于这样的老师，如果不开阔其心胸，调整其心态，转变其心念，管起来非常累，搞课改连门都没有！再来谈谈学生的问题。 请问各位领导、老师，你们学校有没有如下这几种类型的学生？ 1.不爱学习，学习兴趣不高，学习动力不足； 2.叛逆任性，桀骜不驯，不守纪律，不服管教； 3.缺乏良好的家教，没有教养，不守规矩； 4.有这样或那样的心理问题，要么偏执狭隘，要么自我封闭； 5.顶撞父母，不尊重师长，自私自利，自以为是； 6.沉迷手机、网络游戏，上网成瘾，无心想学； …… 遇到这样的学生怎么办？ 怎样才能把这些“问题学生”教育好？ 教学模式再先进，信息技术再发达，课堂教学再生动，学习方法再有效，如果学生的学习态度不端正，再好的模式、再好的方法有用吗？教学成绩能提高吗？ 态度决定一切！ 转变思想是最困难的事情！ 思想一旦转变， 态度就会转变； 态度一旦转变， 行为就会转变； 行为一旦转变， 成绩就会提高！ 3060国学院、中小学校长之家的专家学者，在《心灵健美操》的基础上进行深入研究，发明了全国独一无二的科研成果——“3060”，能够有效地解决学生的学习态度问题。 
学生通过反复朗读这60章精华，把《论语》和《道德经》的精髓吸收进大脑，在潜移默化中悄悄改变了思想。思想观念一转变，行为就变好了。 背出这60章后，学生无论是内在的气质修养，还是外在的言谈举止，都发生了明显的变化，各类违纪违规问题几乎没有了。学生变得彬彬有礼，勤奋好学，孝顺父母，懂得感恩，成绩大幅度提升……让老师和家长们欣喜不已。 唠唠叨叨说了一大堆，下面总结一下我们的做法：“共读一本书，幸福一家人，温暖一所学校”，学生背诵“3060”，老师和家长学习“致良知”。双管齐下，标本兼治，彻底解决人“心”的问题！ 接下来给各位校长介绍抓成绩的法宝——国家专利产品《神奇百宝箱》。
一、3060通过自我反省，解决人心问题，提升心灵品质；二、《神奇百宝箱》通过查缺补漏，解决落实问题，提高学习成绩。 《神奇百宝箱》用查缺补漏狠抓问题的落实，帮助中小学生快速提高成绩，从根本上解决了学生的学习成绩问题。神奇百宝箱，暗藏大学问！天天坚持查缺补漏，题题落实不留死角，成绩能不提高吗？在《神奇百宝箱》里有很多空白页，我们要求学生严格按照《神奇百宝箱操作宝典》及三集培训视频的要求，用正确的方法把在学习上遇到的问题全部记录在空白页，然后一个一个落实掉，查缺补漏，达到快速提高成绩的目的。 效果怎么样？我们还是拿事实说话， 请点击阅读下面三篇文章： 1.《万众瞩目：90名优秀学生角逐“神奇百宝箱之星”总冠军！》 2.《独家专访：我是怎样从年级2800多名进步到年级前10名？》 3.《《神奇百宝箱》让我30天进步了20名！》 2020年的脚步已经向我们走来，冬天到了，春天还会远吗？
一年之计在于冬。在今年的冬天，我们已经撒下了一片希望的种子，您愿意成为即将到来的2020年春天里的那一抹新绿吗？ 欢迎各位校长报名参加“幸福学校：3060+致良知”！
如果您是一位中小学校长；如果您认真读完了本文，从头到尾观看了文中的三个视频，认可我们的理念和具体做法；如果您也想把自己的学校办成一所令人羡慕的幸福学校；就请与我们联系，免费赠送“幸福学校：3060+致良知”创建资料，全国仅限30个名额！ 请您扫一扫下面这个二维码，报名参加实验学校！报名热线：13829265074 抓学生的德育，就用3060；抓家庭教育，就用“心-道-德-事”四部曲。学习《论语》和《道德经》的突破口是3060 ，3060从《论语》和《道德经》中提炼出了中华传统文化的三大做人精髓：停止抱怨、向内求、利他，并在此基础上诞生了“幸福人生的三门修心课”：
我们知道，每一个问题学生的背后都站着一个问题家长，学生的问题，其实是家长的问题。教育问题学生，必须先教育问题家长。很多学校开办家长学校，开展家长课堂、家长沙龙，甚至与家长一对一沟通，但是效果都不太好。其实，家长身上各种各样的问题产生的根源是“心”出了问题，只有把“心”的问题（思想、观念、想法、态度、情绪、价值观）解决了，人的问题，才可以得到解决了。
我们的做法是“共读一本书，幸福一家人，温暖一所学校”，方法如下：一、开展学生诵读3060的活动，让中小学生直接与孔子、老子的道德、智慧进行链接，通过学习“幸福人生的三门修心课”：心中无怨、自我反省、利益他人，建设学生的心灵品质。
二、组织老师和家长学习《文化自信与民族复兴》，让老师和家长与明代圣人王阳明的心学智慧进行链接，用“心-道-德-事”四部曲来明心净心，提升老师和家长的心灵品质。
以上两项活动的开展效果是出奇的好，每一个老师，每一个学生，每一个家长，都如此渴望生命的成长，他们通过自我反省，学习幸福人生的三门修心课，践行“心-道-德-事”四部曲，很多人的生命焕然一新，师生关系、夫妻关系、亲子关系越来越和谐。这本书揭示了人生和事业的一个奥秘，依从“心-道-德-事”四部曲，在内心深处建设心灵品质，人生和事业才会突破瓶颈。本书作为第三届企业家致良知（雁栖湖）论坛的纪实，透彻解析了“心-道-德-事业”四部曲和提升心灵品质的“明心”、“净心”五步法，是致良知四合院的各位老师与同学五年来的总结和升华，并通过商业实践、二代传承、教育扶贫等领域鲜活感人的案例，证明了幸福圆满的人生之道可学而至！
该书自从2018年3月出版后，无数企事业单位、学校和个人把这本书作为最好的礼物送给亲朋好友，发行量高达上千万册，改变了无数中国人的命运，在全国范围内引起巨大反响！
该书还被翻译成英文、日文、法文、俄文、阿拉伯文、意大利文、西班牙文、德文、越南文、韩文、葡萄牙文等多国文字，在世界范围内广为流传，好评如潮！
下面请观看哈佛大学教育学硕士杜叶的演讲视频《这是我一生读过的最好的一本书》
2、2019年雁栖湖企业家论坛
本次论坛由北京致良知四合院公益文化促进中心主办，这也是继2017年、2018年之后，雁栖湖企业家论坛第三次在怀柔雁栖湖举办。与往届不同的是，本届会议由企业家论坛和未来之星学习会组成，持续7天。
2019年论坛的主题为“明心净心，成就伟大”，论坛将全面展示三套解决方案，即3.0企业方案、家庭建设方案和个人生命跃升方案，并深度解读“知行合一学习法”，深度呈现中华文化的伟大力量。人生的烦恼从何而来？家庭的幸福从何而来？子女教育的成功又从何而来？为什么说致良知就是致幸福？致良知女子学院发起了“最美家庭，可学而至”的活动，得到全国无数家庭的响应。
心是一切事物的源泉，为了建设美满的家庭和圆满的婚姻，我们一定要回到心上。就事论事一定是成效甚微——今天这个问题解决了，明天下一个问题还会出现。所以，我们至少应该在德的层面建设，提升家庭的仁爱、中庸、谦和、真诚，这有一定的价值，但是不够，我们还要进一步提升自己的道，提升自己的格局和境界，提升格局和境界的源泉又是建设心灵品质。所以，最后都是回到心上去。家庭中，往往是鸡毛蒜皮的小问题累积导致了大矛盾，根源在于我们的心不够大，通过建设心灵品质，格局和境界自然提升，鸡毛蒜皮就不再挂碍我们，这就是我们说的“心-道-德-事”四部曲。下面请大家观看通过学习致良知改变命运的几个真实案例，震撼人心，感人肺腑，催人泪下：
不管您有任何问题，工作上的，事业上的，人际关系上的，婚姻家庭上的，如：对子女教育的迷茫，对婚姻关系的困惑，工作上的不如意，事业发展遇到瓶颈，如何参与四合院课程学习等，都可以拨打“致良知四合院”幸福家庭公益热线：400-0926-966
各位中小学校长，如果您认可这篇文章，请与我们联系！我们共同达至良知，共同成就伟大！
|
