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每个父母都想不费吹灰之力就可以把孩子教好，因此他们发明了一套简单省事的办法。那就是给孩子定很多规矩。 这些规矩中有要求孩子要主动去做的一些事情，也有一些是禁止孩子去触碰的事情，他们相信这一切都是为了孩子好。然而这样做真的就是为了孩子好吗？首先这样做的结果有时候还是会在父母的预料之外，尤其是那些禁止孩子做的一些事情的家长。  给孩子制定的规矩及其影响比如不许看网络小说，不许玩游戏，不许早恋等等。但其实制定一系列严厉的规则之后，仍然有很多孩子还是带有非常大的好奇心，去挑战这些规则，反而最终走向了反面的教育。制定过严的规则不仅是会让孩子走向反面的教育。在这种情况下长大的孩子，其心理会有很大的影响。比如像性格方面，比较懦弱，遇事没有自己的主见，在事情面前会显得特别的慌张，如果家长过度限制了孩子的自由，处处去指责他们的过错，会影响他们自身各方面能力的提高，从而限制孩子的发展。  案例1 很多年前美国大学的学生们，会被各种规章制度束缚着。他们的一言一行都会受到学校的关注。对于学校而言，他们把这些学生当作是小学生一样的对待。有些学校，甚至会像对待小偷一样去对待这些大学生。甚至派出校园间谍去跟踪他们，监督他们的行迹。不仅会有如此荒唐的行为。还会逼迫学生去参加一些活动。如果有学生在活动中缺席就会记录在案。而这些学生，为了应付点名，他们常常编造各种谎言，想方设法为自己找尽借口。 总之他们是无法控制自己的行为，不能管理自己的生活，得不到学校的一点信任。这些学生如果一旦有机会，摆脱监视和控制就会抛掉所有的约束，尽情的去放纵自己。长期的来自校园的压抑使他们不再去珍惜自由，反而是抓住机会去放纵自己。  后来在校长艾特略的领导下，哈佛大学决定，给学生充分放权，还他们自由，给他们自由发展的空间。艾略特校长这个决定引起了，社会上的强烈批评，他们一度认为校长艾略特的这种做法，会让孩子走向堕落，甚至是不可救药的地步。但艾略特却认为，在严格监督管理下的学生是没有办法形成良好的性格的，对身心发展都有负面影响。 他劝告所有的父母废除一些管理措施，是为了让孩子充分发挥自己的潜能。要相信孩子有自我管理的能力。相信他们能够控制好自己的能力和有强烈的荣誉感。他们希望孩子走出校门的时候，不光是有一张文凭，更重要的还是要有良好的综合素质。  哈佛大学的这种做法得到了美国教育部的肯定和支持。并且在全国大力的推广。事实证明得到更多自由的学生能够很好的管理自己。并且具有独立的品格。能够更好地遵守秩序也更加的健康。现在哈佛大学的学生是越来越多，与之前相比翻了好多倍。但是学生犯错被开除的人数却越来越少。这是给学生自由之后，学生会变得更好的证明。  不要给孩子制定太多的规矩孩子都有自己的天赋。作为父母的我们都想去培养孩子的天赋，但是当孩子的天赋，刚要显示出来的时候，我们却以各种各样的规则去约束他，而不是去引导和启发他。那么我们又怎么能够指望孩子去开发自己的潜能呢？再好的天赋也会被父母制定的规矩所埋没吧。 因此有位教育家，一而再再而三的提醒父母给孩子定规矩越少越好，这样才会让孩子的天性得到长远而富足的发展，让孩子健康快乐的成长。  注意事项需要注意的是，不少父母有一个错误的概念，若想纠正孩子的坏习惯，就必须给孩子定规矩。我们这里说给孩子定规矩越少越好，并不是说反对父母纠正孩子的坏毛病，纠正孩子的坏毛病需要父母的合理引导，但是在此过程中还是避免采取生硬地给孩子定规矩的方法。 提到规矩，我们总是容易想起它的同义词纪律，然而纪律不应该只是一味的限制，这也不许做，那也不许做，让孩子没有主动的权利，有时候纪律还有另一个侧面，那就是给孩子适当的鼓励，鼓励孩子打破常规，让孩子自己去发现，可是不得不提醒父母的是，只有给孩子少一些规矩的束缚，孩子才有机会和能力去打破这种束缚。  防止孩子养成违反公德的习惯少设立规矩不等于完全没有规矩，我们要给孩子设定一个底线，原则性错误是一定要制止的。 1，不可以让孩子有抱怨的心 你经常在孩子面前抱怨别人吗？其实在大多数的家庭中，很多家长尤其是当妈的喜欢抱怨别人，那么孩子会自然而然地学会抱怨别人，推脱自己的责任。  2，让孩子养成能吃亏的习惯 你愿意教给孩子学吃亏吗？可能有的父母不想让孩子吃亏，也有父母可能会让孩子吃亏，因为学吃亏有大智慧。是的，吃亏是福，会吃亏是一种智慧，能吃亏才能做大事。叫孩子别斤斤计较，让孩子不要只顾眼前利益，对他们的成长是非常有意义的。  我们都说教育孩子“无规矩不成方圆”。但是我们要知道制定过多的规矩会限制孩子的思维，限制他们的想象力，是不利于他们的身心发展的。很多孩子的潜能都会扼杀在父母的条条框框的规矩当中。这对孩子是多么大的破坏力，我想不言而喻。因此，不要给孩子制定太多的规矩。我们一般给孩子制定规矩，都是想让孩子能够听话、懂事、不去做违反原则的事情。但是我们要知道让孩子听话懂事，不做违反原则的事情，是需要通过恰当的方式来教育而完成的，并不是要通过制定规则约束孩子才能完成的事情。为了让孩子能够全面发展，请给孩子少一点规矩。 |
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