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我们聊聊英语的句型结构。(1)静态的我们...

 我要折腾 2020-01-06
我们聊聊英语的句型结构。

(1)静态的

我们见到一个人或东西,静止的在那里。我们可以去“介绍”、去“描述”、去“表述”。
The man is tall.
这个男的很高。
The apple is red.
这个苹果是是红色的。
这个结构是:主语、系动词、表语

(2)动态的

一个人或者东西,会从静止变为“运动”,会做出一些行为。
I cry.
我哭。
I smile.
我笑。
上面两个句子,只有主语和谓语。
I love you.
我爱你。
I like the car.
我喜欢这辆车。
上面两个句子,有:主语、谓语、宾语
I give you an apple.
我给(你)(一个苹果)
I buy my son a schoolbag.
我买给(我儿子)(一个书包)
上面两个句子,有:主语、谓语、宾语、宾语
I want you to help me.
我想要(你)(帮助我)。
I find it interesting.
我发现(它)(很有趣)。
上面两个句子,有:主语、谓语、宾语、补语。
很有趣是对(它)的补充。它很有趣。

(3)状语来补充“背景信息”

一句话还需要更多的信息补充。比如:时间、地点、方式等等。
I cry (at home).
我(在家)哭泣。
在家就是状语,代表地点。
I bought my son a schoolbag in the morning.
我(今天早上)给我儿子买了一个书包。
I go to school (with my friend).
我(和我的朋友)去上学。
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英语里的“状语”,常常放在句子的最后。因为英语里的思维习惯是“先说主要的事情”,再去“补充说明”。中文的思维习惯:“谨慎地把背景信息都说完了,再说主要的事情”。
比如下面的表达:
中文:(在早上)我(和我妈妈)(在商店里)买了一只钢笔。
这句话的主要内容是“买了一只钢笔”。咱们的说话习惯,就是主要的事情最后说。
但是在英语里的顺序是。
英语:我买了一只钢笔(和我妈妈)(在商店里)(在早上)。
I bought a pen with my mum at the shop in the morning.
从语言习惯上,我们就能看出性格,中国人谨慎,把前提条件都说完了,再说主要事情。英美人,开门见山,然后再补充说明。
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一句话里,可以有很多状语,状语越多,背景信息交待得越清楚,句子也就越丰满。
看到这,你如果觉得有收获,因为这是英语的核心知识(英语语法),想学更多的语法知识,欢迎你来听我的课(图片下方就是)。

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