第一章认识生命现象
一、选择题
1．用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是（）
A．转动目镜 B．更换目镜 C．转换物镜 D．重新制片
2．某学生在实验中使用显微镜，她用的目镜倍数是5倍，要把观察的材料放大200倍，她应该选的物镜倍数为
（）
A．10倍 B．20倍 C．40倍 D．100倍
3．下列诗句包含生命现象的是（）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B．黄河之水天上来，奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
4．下列物体中，属于生物的是（）
A．生石花 B．奔驰的汽车 C．电脑病毒 D．恐龙化石
5．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（）
A．对光时，转动①使②对准通光孔
B．视野过暗，应调节③和⑦
C．使视野中的物像更清晰，应调节④
D．位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片
6．科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同的是（）
A．达尔文提出自然选择学说
B．巴甫洛夫研究条件反射的建立
C．孟德尔发现遗传的基本规律
D．斯帕兰札尼研究胃的消化作用
7．如图所示，表明生物具有什么样的共同特征：（）
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
8．小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）
A．物像不清晰﹣﹣调节光圈
B．物像偏右下方﹣﹣向左下方移动玻片
C．视野较暗﹣﹣用平面镜反光
D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
9．下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（）
A．对光时应选用高倍物镜
B．降低视野亮度应用反光镜的凹面
C．当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动
D．10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍
10．不属于生命现象的是（）
A．AlphaGo机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米
C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐
11．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）
A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性
C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物
12．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了（）
A．进化 B．生殖 C．遗传 D．变异
13．绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物（）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
14．下列实验器具和药剂的选用，错误的是（）
A．用放大镜观察花的结构
B．用碘液染色观察酵母菌的结构
C．用显微镜观察血液流动
D．用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素C的含量
15．生物最基本的特征是（）
A．生长 B．新陈代谢 C．应激性 D．发育
16．下列关于“使用显微镜”的做法，正确的是（）
A．显微镜里的物象若不够清晰，应调节粗准焦螺旋
B．当室内光线较暗时，要用凹面反光镜和大光圈
C．若视野中的物象在左上方，我们想把它移到视野的中央，应该向右下方移动
D．低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时，视野变暗，细胞数目变多
17．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（）
A．调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度地上升或下降
B．向左上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移主视野中央
C．将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈﹣﹣视野变暗
D．目镜选用10×，物镜选用40×﹣﹣观察到的物像被放大400倍
18．每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）
A．观察法 B．测量法 C．实验法 D．调查法
19．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（）
A．向上③② B．向下④① C．向下③①② D．向下③②
20．鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈，黄鹂鸣翠柳的欢畅，芳草叶绿的生机，生机勃勃的大自然给了我们丰富的美学与情感体验。以下列举的事物中属于生物的是（）
A．树下的蘑菇 B．清澈的湖水 C．落叶 D．洒水的机器人
二．非选择题
21．如图是显微镜结构图，请据图回答问题：
（1）正确的取镜方法是：一手握住[]，另一手托住镜座，将
显微镜轻轻放在实验台上．
（2）对光时，首先转动[]，使低倍[]对准通光孔，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个的视野为止．
（3）观察时，从侧面注视物镜，先转动[]使镜筒下降，直到接近玻片标本为止；之后再反方向转动它，使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视显微镜的[]，直至视野中出现物像．
（4）在显微镜的各结构中能够反射光线的是[]；玻片标本应放在[]上．
22．用下列四组显微镜镜头观察人的口腔上皮细胞（同一装片的同一部位），请分析回答：
目镜 物镜 甲 10× 10× 乙 10 40× 丙 15 10× 丁 15 40× （1）在显微镜视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是（填序号），此时，物像的放大倍数是。
（2）对光时，应选用的一组镜头组合是（填序号）。若对光时视野较暗，可以通过调节显微镜的和（填“粗准焦螺旋”、“反光镜”、“遮光器”或“转换器”）两个结构来获得白亮的视野。
23．如图是光学显微镜的一组目镜（①和②）和物镜（③和④），以及观察到清晰物像时，物镜与载玻片间的距离图示。请据图回答问题。
（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间距离最为合适的组合是①和（用序号作答）。此时放大的倍数为。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数为16个，那么目镜不动，用物镜③替代物镜④，将在视野中观察到的细胞数将（选填“增多”或“减少”）、图象放大或缩小倍。
（3）用显微镜观察植物细胞的装片时，若是在外界光线很强的条件下，应选用的反光镜是（选填“平面”和“凹面”）镜。
（4）如果显微镜视野中的物象偏左上方，要将其移至视野的中央，那么载玻片应该向方移动。
24．如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在“横线”上填写文字．
（1）显微镜下乙、丙所示细胞的放大倍数是图甲中c和[]两者放大倍数的乘积．
（2）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是（填“乙”或“丙”）
（3）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分．
（4）动植物细胞共有的结构是图中[]．（填图中序号）．
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[]．
（6）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[]．
25．被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：
（1）设计这个实验的科学家是．
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是．
（3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
（4）在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的参与二氧化碳等物质的循环．
（5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的
A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法．
济南版七年级上册生物第一单元第一章认识生命现象综合测试题（无答案）
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