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作者:遂平县沈寨镇中心小学 张秋彤 本学期我担任四一班的语文教师。由于教学经验尚浅，因此我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，经过一个学期的努力学习，获得了许多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学是教与学的有机统一，两者是相互联系，不可分割的。学生是学习的主体，因此了解和分析学生情况，针对他们的特点因材施教非常重要。最初接触教学的时候，我还不了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学重难点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每位学生在一堂课程中都能有所收获。因此在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学习有困难的学生积极发言，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。 关爱学生，这是做好工作的前提。爱学生，要以尊重和关爱为前提，要做到严慈相济，严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我经常从小处着手，给学生如沐春风般的关爱，带着一颗“爱心”去工作，可以让学生感受到温暖，有对学生思想形成的正确指导，更有对学生生活上实实在在的关心。 在实现三维目标时，我还采用了小组教学，通过学生间的竞争，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而努力，通过这活动的开展，学生之间的竞争意识增强了，学习成绩也就提高了。 本文作者授权发布 |
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