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一是课本使用原则是宁脏勿净，看起来密密麻麻，脏兮兮的，可都是宝贝；随时批注，点评，尤其是关注课后习题，注解，随时记录新方法；补充解读深化教材内容，尤其是注重学生提出的意见建议；记录的东西都是串串珍珠。 二是自己使用过的教案也是自己的宝贵财富，修补之后，再使用，不时有新的发现；还对自己当时的思路很惊讶，自己有时候，还真能想得到，想得多；还发现自己过去曾经犯过错误，幸亏保留备课本，要是没有旧备课本，错误还将继续下去，真是老树发新芽。 三是这样讲起课来，思路清晰顺畅，重点难点突出，管用，好用。 四是虽然没有一个完整的教案，但是，课本上边的很多东西，稍加整理，就是优质的自媒体文章。 五是备课时，随时运用自媒体，看看最新动态，对照大家什么看法，自己又进一大步，得心应手啊！ 总之，备课写在教材上，用着自己的老教案，上起课来，娓娓道来，指导点拨，师生互答，其乐融融，课堂效率就是高。 |
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