2岁是给娃立规矩的关键期，父母巧用这4招，孩子以后好管教

著名的教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。

给孩子“立规矩”，说到底就是帮助孩子养成良好的行为习惯的一种方法，让孩子明白什么习惯是好的、要坚持的，什么习惯是坏的、要尽力克制的。

对父母来说，一定是希望自己的孩子能有规矩，但什么年龄是给孩子立规矩最好的时机呢？

答案是：从2岁左右开始。

孩子2岁，父母就要开始立规矩了

2岁的孩子会进入一个“心理发展转折期”，也就是在短时间内孩子的心理发展急速变化，比如一两个月内孩子突然开始爱扔东西、喜欢跟家长对着干。这都说明孩子开始进入一个心理快速发展的时期，家长可以开始根据孩子的心理变化，培养孩子的规矩意识。

2岁孩子心理变化：

• “自我意识”萌芽：开始明白自己和他人的独特性，开始有“以自我为中心”的现象。

• “认知能力”萌芽：认为自己能像大人一样，什么事都想亲自动手，当发现事与愿违时会发脾气。

• 秩序敏感期：孩子开始能敏感的发现外界事物的变化，并且有了秩序意识，并认为秩序是不可更改的，所以对物品摆放、使用顺序有偏执的要求。

• 执拗敏感期：直接表现就是孩子变得不听话、犟甚至在家长看来很无理取闹。这种执拗的现象通常伴随着孩子对内心“秩序”的坚守。

很多家长面对孩子的这种变化会很头疼，但其实这也是在提醒父母，应该适当干预孩子的习惯，给孩子立规矩了。

如何有效的给孩子立规矩

1、利用绘本、小故事帮孩子建立规则意识

从孩子1岁左右就可以开始看绘本了，这时候家长就可以利用绘本和小故事让孩子接触到很多规矩，比如：说谢谢、饭桌规则、回应家长的话等，让孩子有一定的规则意识，等到要给孩子立规矩的时候，家长就能轻松不少。

2、规矩简单、明确、易懂

立规矩的过程就是父母抓住孩子犯错的瞬间，并且不断的用提醒、引导孩子养成遵守规则的习惯，所以家长要直接一点，比如：不能打父母、吃饭时不能看电视……

千万不要说的含糊其辞，比如：不要闹了、你能不能乖一点、别乱动……因为孩子天性如此，很难做到时时刻刻不闹、安静，正确的说法应该加上具体的场景，比如：“吃饭的时候不要乱动”、“穿衣服时不要闹”……

家长坚持不断地重复简单、明确、易懂的规则，孩子才能明确并且接受。

3、家长适当“示弱”、转移注意力

“立规矩”的本质还是为了孩子好，所以家长也不用将“立规矩”理解为与孩子对立的过程，适当用一些巧妙的方法比如“示弱”、转移注意力，都会让孩子更容易接受。

比如：孩子不想收拾玩具，家长可以说“妈妈好累啊！宝宝可以帮我收拾屋子吗？”，让孩子感觉到自己在帮助家长做事，有成就感就有动力。

4、适当加入惩罚措施

对于一些原则性的错误，是应该有惩罚措施的，这样才能帮孩子明白规矩的重要性，明白规矩是必须遵守的。比如，已经明确禁止孩子摔东西，但孩子还是在发脾气使摔东西，那就可以根据家长事先制定的“惩罚”，没收玩具、罚站或者其他。有了坚持执行的惩罚措施，规矩才更有威信。

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