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900分考入清华大学的14岁女孩,20年后怎么样了?

 黄勇强97x14cr3 2020-01-11

900分考入清华大学的14岁女孩,20年后怎么样了?

都说高考是人生的重大转择点,的确有的人通过高考成了富甲一方的高富帅,有的人通过高考成了家喻户晓的大明星,有的人通过高考成了造福一方的政府官员。

今天我们来聊的这位,也是通过高考过上了让人羡慕的生活。

900分考入清华大学的14岁女孩,20年后怎么样了?

2000年14岁的她以750分的高考成绩被清华大学录取,她就是何碧玉,一位1985年出生的河南女孩。

何碧玉10岁半的时候就考入了河南省唯一一所超常教育实验班,别人用六年时间读完的课程,它用了四年时间就学完了。2000年7月,年仅14岁半的她参加河南省高考,并且以标准分900分的优异成绩一举夺得河南省高考理工科“状元”,创造了河南省高考历史上的奇迹与神话。

2004年9月从清华生物系毕业之后,赴美国圣路易斯华盛顿大学留学,并且获得神经科学博士,之后在美国国立卫生研究院(NIH)作为早期独立研究员从事研究工作,2016年加入美国纽约大学医学院神经学系,任助理教授。

900分考入清华大学的14岁女孩,20年后怎么样了?

为什么别人家的孩子如此优秀,家长一定要掌握正确的教育法则:

第一:鱼缸法则。

养鱼的人都知道,养在鱼缸中的金鱼,无论养多长时间,都不见金鱼长大。但是,如果将金鱼放到水池中,两个月的时间,原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也同样如此,孩子想要更好的成长就得有足够的成长空间,父母不能像鱼缸一样一直保护孩子,这样孩子的成长就受到了限制。社会日益在进步,父母的观念也要与日俱进,不能把自己的想法强加到孩子身上,要给孩子足够自由成长的空间。

第二、狼性法则。

我们都知道,狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。

所有,一定要培养孩子超强的学习能力和对世界充满着好奇的心。人们都说“兴趣是最好的老师”,只要让孩子对事物充满着好奇,他就有足够的动力去学习,这样在以后的工作和生活中也是能不断的创新。

第三、南风效应。

大家都应该听过这样一则故事,说:北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。

通过南风效应告诉人们:宽容是一种强于惩戒的力量。

在教育孩子的问题上同样如此,有的家长总是一味批评自己孩子的父母,最终却发现孩子越来越听不进他们的话。每一个孩子都可能犯错误,作为父母,要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好修养工作,这样才能更好地教育孩子。

第四、罗森塔尔效应。

希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像,雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯,爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实,从此便有了塞浦路斯人。

罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们。

每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。

孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。

总结:

虽然不是每个人都能成为像何碧玉一样的“神童”“天才”,更多的还是像你我一样的普通人,但是,只要我们掌握了正确的教育方法,也足够把孩子培养成一名优秀的人才。

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