天有信,地造诗。2019,我们在书里相遇,2020 ,我们又将在书里重逢。岁月常新,满心欢喜…… 大夏书系 2019年度书单 2019获奖好书 重磅推荐 《人民教育》精品文丛 余慧娟 主编 汇集《人民教育》思想精华,8本书读透“中国基础教育必读刊”,做走向未来的卓越教师。2020经典套装上市,便于读者成套购买、收藏。 荣获 2019年“精品阅读年度好书”奖 《还可以怎样学习》《核心素养的中国实践》《身体教育学》入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《教育与永恒》 李政涛 著 李政涛致敬周国平《人与永恒》之作,周国平倾情作序!贯穿作者对人、人生、人性、人类以及教育等问题的哲学思考。 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书”TOP10 入选中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书” 《课堂参与:沉默与喧哗》 凯瑟琳·舒尔茨 著 丁道勇 译 作者在书中总结了沉默的形式,认为教师应该正确对待课堂上沉默的学生,去了解如何给学生参与提供更多可能。 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书” 入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《教师自我突围的秘诀:36位名师的专业成长经验》 汪瑞林 主编 汇聚36位名师的成长秘诀,为教师成长提供多元借鉴。 入选中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书” 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书” 《作文处方:中学生写作36个“怎么办”》 徐飞 著 作文太难了,怎么办?见招拆招,招招制胜,真正将你带出写作困境。 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书” 入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《成长是最好的奖励——教育人物见闻录》 李镇西 著 李镇西老师最新力作!以当事人的角色、过来人的眼光、教育家的立场,书写了一部教育界的“英雄奇侠传”。 入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《未来课程想象力》 徐 莉 著 反观自身,问询教师职业发展新的可能;立足当下,寻找国内外课程建设的启示;放眼未来,探寻课程变革的方向和路径。 入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《思维影响教育——给教师88个批判式思考》 徐明 著 本书是作者多年行走一线学校的观察笔记,包含课堂观察、学校文化诊断、德育反思等多个角度。 入选中国教育新闻网2019年度“全国教师暑期阅读推荐书目” 《通往卓越——一个深圳校长的教育人生》 张云鹰 著 一位校长的“口述史”,一位女性的奋斗史、成长史。 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书” 《自由呼吸的课堂:董一菲的语文教学艺术》 董一菲 著 让课堂充满美好、诗意与成长! 入选中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书” 《怎样上出魅力家常课:有效语文课堂的构建智慧》 张玉新 著 课堂是专业成长的舞台,上好家常课才见真功夫。郑桂华、余党绪、程翔、任玲联袂推荐。 入选《中国教育报》2019年度“教师喜爱的100本书” 教师专业发展 好书推荐 《做个研究型教师:微课题研究实施指南》 徐世贵 李淑红 著 《觉者为师——好教师成长之新境》 任勇 著 《中学心理辅导实用技巧与案例》 林甲针 陈如优 著 《新高考,新方案》 凌宗伟 主编 《核心素养的中国实践》 余慧娟 总主编 施久铭 本册主编 《还可以怎样学习》 余慧娟 总主编 邢 星 本册主编 教师专业素养 好书推荐 《教育的100种语言——丹麦教育见闻》 李镇西 著 《追寻教育之美》 姜野军 著 《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》 姚跃林 著 《追寻对的教育方式》 孙民云 著 《好的教育,面向未来——我眼中的教育人物》 程红兵 著 《教育自传(第三版)》 刘良华 著 《中国教育,这样自然平衡——“教师勇气更新”U境进化》 吴国珍 著 《智能时代的教育智慧》 魏忠 著 《朝向心灵伟大的教师》 总主编 余慧娟 本册主编 冀晓萍 《身体教育学》 总主编 余慧娟 本册主编 钱丽欣 班主任培训 好书推荐 《微班会创意设计与实施》 秦 望 侯志强 编著 《从班级到成长共同体——不一样的带班策略》 王怀玉 著 《班级真活动,学生真发展——“新基础教育”指导下小学班级活动26例及评析》 谢德华 著 《课堂创意管理实用技巧》 董一菲 主编 《一辈子只做班主任》 张万祥 著 《班级创意管理的智慧》 黎晓敏,王林发 编著 学校领导力 好书推荐 《学校领导与管理的实用策略》 (英)玛丽·道 主编 《办学理念策划十讲》 沈曙虹 著 《新时代学校使命》 总主编 余慧娟 本册主编 董筱婷 《名校的那些“秘密”》 总主编 余慧娟 本册主编 朱哲 李帆 学科教学 好书推荐 《语文:回望与沉思——走近大师》 潘新和 著 《漫话文学语言》 王尚文 著 《让课堂说话3——朱煜古诗文教学策略与实践》 朱煜 著 《中小学古诗词评点及教学建议》 赵希斌 杨思航 著 《整本书阅读的六项核心技术》 邓彤 著 《怎样让学生爱上阅读:培养积极的终身阅读者》 郑钢 著 《写作教学的秘妙:16位名师教你上好写作课》 裴海安 著 《教师喜爱的36堂名师语文课》 吴春来 主编 《小学语文开学第一课》 王振刚 著 《跟吴正宪学教数学(1)》 武维民 张秋爽 等编著 《我在小学教数学:素养导向的数学教学艺术》 牛献礼 著 《换个角度看教育——16个小学数学特级教师随笔精选》 叶建云 主编 家庭幼教 好书推荐 《蒙台梭利幼儿教育心语》 单中惠 编 《高质量的幼儿教育:儿童早期的教与学》 大卫·怀特布莱德 彭尼·科尔特曼 主编 李甦 等译 《教师月刊》 邮发代号:82-326 《温剑文:构建理想的班级生态》(2019.1) 《李明哲:从地理到语文》(2019.2) 《罗晓晖:持守教育情理》(2019.3) 《张丽:做专业的领读者》(2019.4) 《张云鹰:建设学校美学》(2019.5) 《李建文的校长哲学》(2019.6) 《学习研究读本》(2019.78) 《罗德尼·罗宾森:在青少年拘留中心做教师》(2019.9) 《许婷:逃离与回归》(2019.10) 《汪琼:从专家的位置撤出》(2019.11) 《建设者:2019年度教师 》(2019.12) 话唠老师 本期话题 各位老师,以上就是我们精选出的2019好书推荐啦!2019年度,您最喜欢的一本书是哪本呢?2020,您又期望我们能带给大家什么样的惊喜呢?下文留言唠一唠吧,说不定你想的就已经在路上啦! 以上榜单中的所有书籍都可以在华东师范大学出版社天猫旗舰店,还有京东、当当购买哦~~ 快到碗里来 |
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