法国出台新规：禁止初中生以下学生在校玩手机，中国呢？

据《法国世界报》7月30日消息，当日，法国国民议会表决通过关于禁止学生在校园内使用手机的法案。按照新规，所有幼儿园、小学和初中在校学生无论是在课堂上，还是在课外活动时均不得使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种有上网功能的通信设备，但课堂设备和残疾儿童例外。

法国国民教育部长布朗凯表示，这样做是为了保护学生。智能手机会分散注意力，破坏校园气氛，还可能让孩子受到暴力、色情等不良信息的影响。此举可以提升法国1200万学龄儿童的纪律性。

其实，有类似举措的国家不止法国：

意大利2007年颁布禁令，违规使用手机可取消期末考试资格；

希腊不仅禁止学生使用手机，连教师在校园使用手机也有限制；

日本，2009年日本文部要求禁止全国各中小学带手机上学，并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定；

英国早在2012年，就有过“禁止中小学生在校园里使用手机”的举措，“手机禁令”已经覆盖了95%的英格兰地区；

美国大多数学校要求学生不得把手机带入教室；

芬兰作出专门规定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，违者罚款10万欧元……

但目前，我国还没有相关的法律条文明确规定学生不能在校园内使用手机和带手机上课，对孩子的手机管理，是一大难题，怎样管理才适度？目前尚在探索中。

不得不说，现在玩智能手机的孩子呈现“低龄化”，据香港《南华早报》网站近日报道，中国社会科学院9月10日发布的《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用和阅读实践报告（2017-2018）》显示，据调查，超过64%的小学生拥有手机，10岁以下中国儿童的触网比例去年已达到72%，近三分之一的中小学生在上课和写作业时玩手机。

很多初高中学生甚至小学生家长都给孩子买智能手机，对此不以为然，但你们是否知道不当玩手机的危害：

1、影响学业

一些自控能力很差的学生，拥有智能手机后会上瘾，“秒回”社交网络上的信息，沉迷手机游戏，导致上课分心，严重影响专注力，进而导致学习成绩下滑。

2、影响身体

过度玩手机对学生视力和颈椎都会造成影响，孩子总是利用课下、午休、睡前、双休日玩手机，也会影响正常休息，不利于身体健康。

3、影响人际关系

沉迷智能手机导致和他人交流机会减少，损害人际关系，也会使社交能力下降。

4、影响成长

手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射，对孩子神经系统带来伤害，影响认知。并且，网络上有很多暴力、色情信息，对于心智还没有完全成熟的中小学生来说，也会对身心健康带来不良与影响。

所以，该如何引导孩子合理使用手机，减轻手机带来的危害？我认为：

学校方面：

1、制定一些关于手机的班规，如上课期间不能使用手机等。

2、合理引导学生正确使用手机，比如用一些学习类的app配合学习。

3、开展丰富多彩的课外活动，让孩子多接触大自然。

家庭教育方面：

孩子2岁以下

手机等电子设备能不用就不用，如果用，用尽量也只是和家人视频；

孩子2-6岁

玩儿手机应限定时间和场景。美国儿科学会的推荐规定，两岁以上儿童，每天使用电子设备的时间，总共不要超过一小时。一方面，家长不要当孩子面过多玩手机，另一方面，应多和孩子一起进行户外运动。

孩子7-18岁

制定并要求孩子遵守使用手机的规则，帮助孩子合理使用手机。

请

爸爸妈妈帮助提升孩子的自控力，别让手机这个工具，变成孩子身边最糟糕的玩具。合理引导重于强硬管制。孩子也是爸爸妈妈的的一面镜子，出现任何问题，记得反求诸己。