上篇文章介绍了大设计的应试思维，今天给大家介绍一下我对于备考大设计的一些心得体会。我们都知道场地和技术作图有四道题目，每道题都相对独立，知识点也比较集中，备考时可以按题目类型将整个复习拆解为不同的专题，有针对性的复习。而大设计不仅涉及的建筑类型较广，而且题目条件繁杂，解题环节较多且环环相扣，这就导致大设计的拆分界面很难像场地和技术一样如此清晰；而每个人的短板不同，如果不能有针对性的复习，很多深层的问题可能无法得到有效的解决。正因如此，很多人尤其是跨专业考的同学，面对大设计的时候，完全不知道如何着手复习或者复习的方式不得法。希望通过今天的内容可以帮助大家理清大设计备考的思路和方法。如果我们都不知道自己的问题是什么，画一套图是要解决什么问题，提高自己哪方面的能力，我建议大家不要一上来就逼着自己按6小时进行全程练习，一旦坚持不下去，容易产生消极情绪，不利于备考。大家都是有工作有家庭有娃的，复习时间大都很有限，我们需要充分利用这些有限的时间高效复习，而高效复习的前提就是先明确自身的问题，带着问题有目标、有针对性的复习。未参加过大设计考试的同学，发现自身问题最有效的方式就是先上手练一套近几年的真题。 找个周末，屏蔽掉一切干扰因素，准备好工具和A2真题，设想自己就是以裸考的状态站在今年的考场上，看看自己目前到底是什么水平。 不用限时，以画完所有墨线图为目标，记录一下方案阶段和表达阶段分别的用时。方案做的惨不忍睹，时间超时这些都不要紧，我们的目的就是要通过这次试错，把自己的问题尽可能的暴露出来。老考生从哪里跌倒就从哪里站起来，把今年的电影院题目认真复个盘。练完后对着答案和评分标准找出自己图面的问题，并仔细回顾练习的全过程，认真写一份总结，把所有能想到的问题全都以文字的形式记录下来，这些问题就是我们今年复习的起点和切入点。不管是新考生还是老考生，有一些问题是普遍存在的，宏观层面的问题大致如下图所示：方案阶段的问题——没有一套熟练的解题方法，解题思路混乱，解题没有章法；表达阶段的问题——手生，不熟悉画图步骤，画图速度慢。 如果进一步细分，方案阶段又可分为读题转译、概念布局、深化布局三个阶段，每个阶段的问题大致有：读不懂题，读不懂题目条件的深层含义，即出题人的暗语……表达阶段太细节的问题就不在此赘述，因为只要画图步骤得法，加以一定的练习，这个阶段的大部分问题自然都会迎刃而解。大家可以参照着上文，想想看自己的问题到底是方案阶段的还是表达阶段的。当然，这里不可能把大家所有的问题全都罗列出来，只是告诉大家如何给自己的问题归类，便于以后有针对复习。如果实在不知道自己的问题在哪里，可以私下和我交流。万事开头难，第一步试错很重要，不怕犯错，敢于剖析自我，才能发现自身内在的问题；知道自己的问题在哪里，才能有针对性的展开复习，明确未来努力的目标。很多同学的问题绝不是单一存在的，一般方案和表达阶段都存在问题，如果一气儿解决两个阶段的所有问题，可能会比较吃力，而且效果也不一定好。我建议的策略是：先按方案阶段和表达阶段，把大设计拆解为两部分，分别进行练习，等到复习后期再合练。1.将大设计拆解复习，不用全程都经历6小时的折磨，复习时间容易保障，体力也能跟的上，落地性较强；2.通过对每个阶段有针对性的练习，从根本上解决自己深层的问题。复习初期：只做方案不画墨线，不用限时，只求把方案做好、做合理，熟练解题方法，清晰解题思路。复习初期干扰因素少，大脑相对比较清醒，适合需要充分用脑才能解决的难题。方案阶段是整个大设计考试中最难、最核心的环节，大家的差距大都在此被拉开；方案的对与错也是决定我们最终分数的根本，如果方案做错了，即便表达做的再好也没有用。复习中期：方案阶段限时练，时间控制在3小时左右，最多不要超过3.5小时；方案做完后，可以隔天进行表达阶段的练习，限时或者不限时均可，主要是熟悉画图步骤和技巧。大家都是一样的尺规墨线，画完的图都差不多，不要想着靠图面来提分，只要不给我们拉分就行；怎么不拉分，就是速度要跟得上，图要在规定时间内画的完。对于类似2012博物馆，2013超超市，2014养老院等建筑面积较大，房间较多的真题，表达阶段的时间要控制在3小时内。对于类似2018客运站，2019电影院等建筑面积小，房间也较少的真题，表达阶段的时间要控制在2.5小时内。考前一个月左右，进入6小时仿真练习，全面检验复习成果。看看自己对于各阶段的时间分配是否合理，能不能在规定时间内完成所有考试内容；如果自己画图速度快，在考场上遇到方案卡壳时就不会过度紧张，因为清楚自己在表达阶段可以把时间抢回来；如果自己画图确实需要满满3小时，那方案阶段就要有的放矢，不能过度纠结，以保证表达阶段的时间，先得保证把图画完。
例如:如果觉得自己的读题阶段还有问题，就再练几套其他真题，只练读题阶段；如果发现自己总图表达还不够快，就单独再练几年的总图。
备考的过程，本来就是一个循序渐进的过程，不仅包括知识体系，也包括自己的备考状态。 所以我建议：先求对，后求快；先分项，后整体的复习策略。真题打印成A2硫酸图，准备3张草图纸，所需的画图工具，手机关机……从03-19，大设计一共考了15年，我帮大家选了10年的题目，备考时间充裕的话，建议大家都过一遍；不是10年的题目都需要练到墨线深度，也没必要，墨线图我觉得练5套左右应该就够了。这10年的题目基本覆盖了历年真题出现过得所有建筑类型，重复出现的已经帮大家剔除。比如2010与2004都是医疗建筑，2018、2008、2003都是交通建筑，所以2003、2004、2008的没时间练就算了。此外2006年考的是住宅建筑，我觉得未来再考住宅的可能性不大，不放心的同学可以自己练一练。 复习时间紧张的情况下，建议大家至少把标红星的近6年的题目过一遍；如果每周末都能练图的话，1个半月左右的时间就能练完。
头和尾都是19年的题，形成一个闭环；开始一次是为了试错，结尾一次是检验自己的复习成果。最后对比一下自己的两个答案和分别的用时，也看看自己开始总结的问题，最后解决了多少。每次练习完后，对照着评分标准给自己扣分，把图面的问题全部量化的表示出来。 如果有一起备考的伙伴，最好相互给对方看图和评分，因为有些问题可能自己看不出来，毕竟旁观者清。 站在阅卷老师的角度，拿着评分标准一条条的核对图纸的过程中，才会发现很多深层的问题，有些问题可能是自己根本没有注意到的。 一定的练习后，也会对评分标准中常见扣分项的分值有一个大体的概念，比如：
这样我们做方案时一旦遇到矛盾，必须取舍时，就会有一个主次的概念，抓大分放小分。
比如，考试时因为时间关系，到了必须要敲定方案的时候，还在为了保证某个房间的采光而调整流线，还在为了某个非星号房间而调整分区布局，那这时就要果断的放弃这些小分，以保证更重要的分区和流线的合理性。只有通过真题的练习，才能进一步发现自己的问题，才能把从别人身上学到的方法、技巧转化为自己考试的利器；认真研究评分标准，熟悉游戏规则，决胜千里之外。总结应是这次练习的终点，也是下次练习的起点；总结不足，及时修正，积累经验，不断提升。 准度关乎的其实就是方案的合理性、与标答的契合度，主要针对方案阶段而言。 分区和流线标答是如何组织的，为什么；而自己当时是依据什么题目条件和逻辑做的，二者的差异是什么。 标答对于各分区内的房间是如何排布的，各房间之间的空间关系是什么，是子母空间，是串联还是并联。后勤流线，比如餐厨流线组织是否合理；如果基本设计原理都没理清楚，是否需要找《建筑设计资料集》进行专题研究。有没有遗漏题目条件，哪些条件没读透，哪些暗示没看出来，当时是怎么想的，如果下次遇到类似的问题怎么办？ 1）方案阶段的解题流程还有哪些环节可以优化，比如：有没有因为一些不重要房间的面积而反复纠结浪费时间，下次如何做能更快；布置楼梯电梯的时候，是不是纠结过二者的组合方式，楼梯摆不下的时候是如何处理，如何能更优……定稿图的深度是过浅，影响了后面的墨线表达；还是过深，和墨线重复表达的内容太多，浪费了一定的时间，下次练习时，哪些内容是必须要表达的，哪些是可以不表达的……不要只在脑子里想，希望大家都能以文字的形式记录下来，文字不仅会帮你梳理清楚思路和问题，也是为了便于日后反复查看；6小时的图都画了，不差点总结的时间。
关于大设计的备考方法就介绍至此，全文简单的讲就是找到自己的问题，然后想办法解决，备考的过程就是不断试错和纠错的过程。
解题思路要清晰，备考过程也一样，别稀里糊涂、浑浑噩噩的复习，保持头脑清醒，坚定、踏实的迈好每一步，让自己的备考过程成为一个完整的闭环，相信通过考试并不会太难。距离考试还有120多天，除去假期，留给我们的时间不多了，各位加油!
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