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一长一短 画面的技术线路有长有短方能显示出高低、参差的变化。长，有连贯的气势，决定构图大的气势和走向；短，相随相伴，起到丰富和辅助大势的作用。“一长一短”，长而不孤单，组织出了脉络走势；短线跟随其后，相辅相成，充实画面。用长短线或形体来处理画面构图，比较容易取得整体和优美的画面形式。 《但看春风雀撒欢》中长短梅枝形成对比，并将主体向画面中心拉，线路的安排竖长横短。飞鸟在下方，由于是动态的，也十分突出。↓↓↓
《莲蓬一枝冲霄汉》这幅画，如同题目，一枝莲蓬耸立于画面中间，取其势，鸟穿插其中，得变化。对比之下，鸟在两朵花蕾的衬托下很是醒目。↓↓↓
《丹榴绝壁照空江》中，长长的石榴枝起到画面的贯气作用，几根短枝则起到烘托作用。↓↓↓
以下两幅作品都有长线和短线的安排。↓↓↓
一大一小 大小，指面积大小的不同，也指异形同构，有主有次，有对比又有变化，形成大小环抱、疏密聚散之势。利用“一大一小”来组织画面，有趣味且有气韵，产生对比和生动的效果。吴昌硕先生说过，奔放处离不开法度，精微处照顾到气魄。凡画理不明，随笔填凑，满幅布置，处处皆病。所以，画面上必须确立优势的形式因素，即大的主体，同时又要有小形相配，辅助左右，使画面不单调。 这幅《冰涧乍通寒溜碧》，大石头和小翠鸟一大一小，但大石是虚写，且微微有些倾斜，小鸟是实写，加上兰叶的穿插，对比之下产生许多情趣。因为有了大与小的对比，画面单纯却不单调。↓↓↓
传图加画框《彼美君家菜》中，大白菜和小蚂蚱、辣椒、香菇等形成大小的对比。↓↓↓
《亭亭风韵盘寿石》中的麻雀虽小，但在大石和梅枝的对比下格外突出。↓↓↓
一多一少 多少，是指数量的多少，也指分量的轻重。一般量多则密，量少则疏，体现了组合的比例关系。同时，有多有少，也构成了形式上的趣味和对比。创作花鸟画容易犯的一个毛病就是天女散花、十分零乱。我们在解决多与少的问题时，奇偶数的安排是很有实效的。比如画四只鸟，最好是三比一，或者在一群鸟边有一只鸟独处在外；在很多叶片之外，则偶尔有单独的一片叶子等。通过这样的奇偶安排形成多与少的关系，符合多样统一的美学原理。 这幅《惠风荡野谷》，繁密的紫藤花是画面中的主体，小鸟只有一只。二者一上一下，形成了多少与少的关系。这样，大的气势和主体明确，同时，疏密对比之下，丰富而有变化。↓↓↓
《荷塘静兮蜻蜓立》中，左边细长的荷枝与右边茂密的荷叶相映成趣。↓↓↓
《红种萝卜》中，众多水红色的萝卜与一棵青菜形成数量上的对比。↓↓↓
一高一低 中国花鸟画的构图通常以竖幅为多，组织画面不能平铺直叙，一泻到底，应该有偏正奇侧，开合争让。在竖幅画面上安排一高一低，就是一着妙棋。因为有高有低的形体错落可以形成齐而不齐、有远有近、左右俯仰等参差变化。犹如古琴曲《高山流水》，给观众跌宕起伏、迂回环绕、紧张舒缓、变化而有序之感。 这幅《林高风有态》，两大组树叶一高一低，左边大面积的绿叶和县在上部小面积的绿叶相呼应，小鸟与石头位于右下部，对比之下十分突出，同时产生了结构上的起伏变化。右边的题款又将气势上提，使画面归于平衡。↓↓↓
《高低重叠争春天》中的两组梅枝，《兰花依客土》中的两块石头，《烟雨新凉日》中的兰花与菊花等，都形成了画面中的一高一低，有变化而又统一。↓↓↓
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