余秋雨老师建议大家读的中国文化典籍

中国有着上下五千年的历史，历史文化源远流长，典籍众多。对于喜欢中国历史文化的人来说，从浩瀚的历史典籍中选择哪些书值得阅读，存在很大的困难，如果有一位专家给我们列一个书单该多好，不用我们自己费劲脑子去挑选，又值得信赖可以不假思索的买来读。

——余秋雨老师推荐的书单值得信赖。

余秋雨老师的大名可谓如雷贯耳，他是中国当代最知名的历史文化学者，专攻世界文化史。余秋雨老师著作的《文化苦旅》、《山居笔记》、《君子之道》、《何谓文化》、《冰河》、《千年一叹》、《行者无疆》等著作，都是值得一读的作品，我本人也是在读了这些作品之后，才有种如梦方醒，醍醐灌顶的感觉，原来文化是这个样子的东西，并不是多读几本书就算文化人。

用余秋雨老师最帅的一张照片做封面，希望余老师不会介意。

余秋雨老师对文化的定义很短，算上标点符合只有40个字：

文化，是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导，创建集体人格。

很简洁的语言，让我们明白文化必须体现在人的精神价值上，必须融入到生活中，通过历史的积累和引导，创建了集体的人格，就可以称得上文化。

我们现在说一句不能算文化，但古人说的话能够流传至今，被我们后人认可和传颂，这句话就成了文化；我们自己写了一首诗词不能算文化，但被别人传阅后，从诗词中读书某种美感或者精神价值，那就算是文化了；我们写几个字贴在门上不算文化，但在春节的时候写在对联上张贴起来就成了文化。

是余秋雨老师的这个定义，让我仿佛明白了什么是文化，我也不敢说明白了多少，算是明白了一点点吧。

余秋雨老师学贯古今，对中国历史文化耳熟能详，听余老师的讲座，读余老师的书，就像是一场文化盛宴，让我们熏陶在历史文化中。余秋雨老师不但研究中国历史文化，还研究世界文化，他考察过世界40多个国家的文化史，从一点点的历史古迹的遗留，从坊间人们生活的细节考察出文化的脉络。

世界四大文明，古巴比伦文明，古埃及文明，古印度文明，和中国文明，为什么只有中国文明能够穿越几千年的历史一直延续至今，余秋雨老师给我的答案很简单，因为中国历史文明中包含了其它三个文明没有的文化，包括“不侵略文化”、“君子文化”、“中庸文化”等，当然，也包括中国历史上留下的典籍，因为中国历史文化很多都沉淀在古籍里。

不废话了，下面把余秋雨老师建议读者一定要读的典籍整理出来，供大家参考。

（这些书单，余秋雨老师在演讲中多次提到，也写到他的著作《何谓文化》中，本人算是搬运，给没听过余秋雨老师演讲，没读过余秋雨老师著作的人带来一点帮助）

《诗经》七、八篇，《关睢》、《桃夭》、《静女》、《氓》、《黍离》、《七月》等等；

《论语》，应该多读一点。如要精读，可选《学而》、《为政》、《里仁》、《雍也》、《述而》、《卫灵公》等篇中的关键段落，最好能背诵；

《老子》，即《道德经》，总共才五千多字，不妨借着现代译注通读一遍，然后划出重要句子，记住；

《孟子》，可选读《梁惠王上》、《尽心上》等篇；

《庄子》，读《逍遥游》、《齐物论》、《大宗师》、《至乐》等篇；

《离骚》，对照着今译，至少通读两遍；

《礼记》，读其中的《礼运》即可。“大道之行也，天下为公”那一段，要背诵；

《史记》，应读名篇甚多，如《项羽本纪》、《游侠列传》、《屈原贾生列传》、《刺客列传》、《李将军列传》、《魏公子列传》、《淮阴侯列传》、《货殖列传》等篇，包括《太史公自序》。在《史记》之外，那篇《报任安书》也要读。司马迁是中国首席历史学家，又是中国叙事文学第一巨匠，读他的书，兼得历史、文学、人格，不嫌其多；

曹操诗，读《短歌行》、《龟虽寿》、《观沧海》；

陶渊明诗文，诵读《归去来兮辞》、《归田园居》、《饮酒》、《读山海经》、《桃花源记》、《五柳先生传》；

唐诗，乃是中国人之为中国人的第一文化标志，因此一般人至少应该熟读五十首，背诵二十首。按重要排序为：第一等级李白、杜甫，第二等级王维、白居易，第三等级李商隐、杜牧，第四等级王之涣、刘禹锡、王昌龄、孟浩然。这四个等级的唐诗，具体篇目难以细列，可在各种选本中自行寻找，也是一种乐趣；

李煜，一个失败的政治人物，却是文学大家。可读《浪淘沙》、《虞美人》；

宋词，是继唐诗之后中国人的另一文化标志，也应多读能诵。按重要排序为：苏东坡、辛弃疾、李清照。三人最重要的那几首词，应琅琅上口。陆游的诗，为宋诗第一，不输唐诗，也应选读；

明清小说，真正的顶峰杰作只有一部，是《红楼梦》，必读。第二等级为《西游记》、《水浒传》。第三等级为《三国演义》、《儒林外史》、《聊斋志异》。

余秋雨老师给出了选这些著作的理由，因为这些著作代表了中国历史的文脉，即使中国历史文化的精华，也代表了中国历史文化一个传承的过程。