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小楷入门只能这么干

 menxue2020 2020-01-14

写字匠很多 · 书法家很少

中国书法两千年的历史,反复证明,书法和写字完全是两个不同的概念!那些字写得很规范、很漂亮的馆阁体高手,明清以来一抓一大把,今天我们知道的一个都没有。在抄书手大行其道的宋代,留下的书法家竟然是苏黄米蔡。从书奴到书徒到书匠再到书家,后者能够成立的要素无非是思想、学养、个性以及伴随一生的阅历和运气,在今天,他们一定留给我们大量的故事,激昂的、悲怆的、谐谑的、壮烈的。

馆阁体

近代“印刷体小楷”

魏 . 钟繇《宣示表》

 

晋.王羲之《黄庭经》

 颜真卿《麻姑仙坛记》

取法高古,唯尊钟王

《易经》曰,“取法乎上,仅得其中……”学书法,中书汇给广大初学者建议了一条“取法乎上”的科学大道(参:大地老师著《书法入门路线图》)。小楷入门,也应取法乎上、溯本寻源。

魏晋没有职业书法家,小楷却高古而有灵气。之所以魏晋小楷有高古之风,是因为那时候楷书还没有完全定型,很多字形笔画和隶书相近,这种位于两者之间的面貌,不在汉隶和唐楷这两种成熟的字体规范之中,超出了“规矩”,反而显得更加自然生动,这种“反规矩”,是后期被规范先入为主占据大脑的书法家所苦苦追求的。

小楷,作为书法金字塔尖上璀璨的明珠,为三国钟繇始创。细观其作,笔意脱胎于汉隶,笔势恍如飞鸿戏海,生动之致。虽有隶分遗意,然已备尽楷法,实为“正书鼻祖”,对后世影响极大。之后,钟繇最好的学生王羲之同学,将小楷书法更加以悉心钻研、尽善尽美,奠立了中国小楷审美的最高标准。魏晋时期,没有书法大赛,没有书法培训班,当然也没有职业书法家,魏晋人士写小楷,没有名利之争,没有名次奖金,只有灵气与宁静产生的“高古”气息。“钟王”师徒无疑是这个时代小楷书法的标杆,是初学者的首选正道。

《宣示表》是钟体小楷之典范,梁武帝萧衍誉道“势巧形密,胜于自运”。如今我们一观其帖,虽传是逸少临本,但字体端整古雅,结体略呈扁形,笔画已脱八分古意,全是真书笔法,质朴浑厚,雍容自然,犹睹元常法书真容。历代被很多书法家视为小楷入门必学上品。

也许有人会说《宣示表》字体歪斜、不端正、不好看,但真正上乘的书法作品,不是外在单一的体现,而是整体的格调。所以不能用对印刷体的审美语境来观照手工自然书写的艺术作品。

 

现在电脑、印刷体楷书

魏晋小楷~王羲之《乐毅论》

魏晋小楷~钟繇《荐季直表》

魏晋小楷~卫夫人《急就帖》

魏晋小楷~谢安《六月帖》 

魏晋小楷~郗鉴《灾祸帖》

魏晋小楷~王异《祥除帖》

康庄大道有两条

如今“书法速成”风行当代。试想,古人天天与毛笔为伴,还得苦练书法,现代人整日电脑打字、玩手机,却指望书法速成。与其说现代科技与文明能超越两千年书学积淀而产生“书法速成”方法,还不如说今人浮躁、丧失审美,视“门外”已“速成”。书法是一门传统艺术,不是日常算数、不是普通话、不是家常菜……,找到正确的学习路径和方法,遇到一位头脑清晰的专业老师,让你少走些弯路也许就是所谓的“捷径”吧!

 

当今书法“速成”乱象

其实早在魏晋,“钟王”师徒就给我们铺好了两条小楷入门的“康庄大道”。楷书由简单到复杂、由质朴到绮丽、由质拙到工巧,这是艺术发展的规律。因此,我们今天可以清晰地归纳出,小楷的两种风格走向。以老师钟繇为代表的天真稚拙、朴厚沉雄为一路,以学生王羲之为代表的研美端庄、娟秀挺拔为另一路。并且,他们的风格在后世的书法发展中,都得到进一步的延续和传承:

1.钟繇家族:钟繇(《宣示表》《荐季直表》等四表五帖)----杨秀(《董美人墓志》)----颜真卿(《麻姑仙坛记》)----王宠(《游包山集》《南华真经》等)----祝允明(《前后出师表》等)----傅山(《金刚经》等)----黄道周(《孝经》等)----王铎(《米芾行书天马赋跋》等)----八大山人(《临蔡邕书卷》等)----吴昌硕(《楷书自作书笺》)----弘一法师(《心经》等)----沙孟海(《水经注》等)

2.王羲之家族:王羲之(《黄庭经》《乐毅论》等)----王献之(《洛神赋十三行》等)----虞世南(《破邪论》等)----欧阳询(《心经》等)----唐人《灵飞经》----钟绍京(《转轮王经》)----敦煌残经卷(《汉书王莽传残卷》等)----姜夔(《保姆帖》)----赵孟頫(《道德经》《洛神赋》等)----文征明(《落花诗帖》《琴赋》等)----高垲(《右太原张太宜人节孝图十二帧》)----沈尹默(《谈书法》等)

编者按(大地老师):学习方法很重要

初学往往进步最快,是书法学习的黄金时间段,这个时候如果方向正确,学习方法对路,学习习惯良好,那么,未来就比较顺,否则,必然回头炒冷饭,要么堕入“野狐禅”。而最大的损失就是返工,看上去有了些模样,回过头来一看,方向有偏差,方法不对头,习惯很差,纠正这些远比学习时间还要长。

怎么办?

跟对一位好老师。

什么是好老师?

事实证明为好的就是好老师。

相信下面这个介绍应该有说服力,因为小楷不骗人。

雨城老师个人介绍

雨城老师近期个人部分展赛荣誉:

*首届“华珍阁”杯《金刚经》全国书法作品展:获精品奖;

*2018年“翰墨风华”全国诗书画大展赛:获一等奖;

*江苏省第二届中小学教师正书大赛:获软笔组一等奖;

*2018“丝路绽放 时代春风”庆祝改革开放40周年全国书画大赛:获优秀奖;

*2018第十届“观音山杯”全国书法艺术大展赛:入展

*江苏省第十一届新人书法篆刻作品展:入展

*2018年“食安江苏”书法作品展:入展

*2018“浦江奇士杯”第二届海上兰亭全国书法展:入选

*2018南京市第二届临帖书法展:入选

雨城老师近期辅导学生展赛荣誉:

*2018江苏省中小学生书法大赛辅导6名孩子参赛:(全省4.27万人参加,最终获得特等奖一名、一等奖四名、二等奖一名);

*2018“七彩语文杯”江苏省第十二届中小学生软硬笔书法展示赛:辅导9名孩子参赛:(全省11万人参加,最终获得:软笔一等奖一名、软笔二等奖一名、硬笔二等奖一名、软笔三等奖两名、硬笔三等奖两名);

*2018“公益中国”青少年艺术新星展示赛:辅导5名孩子参赛:(全国性,最终获得:软笔组银奖两名、硬笔组银奖一名、软笔组铜奖两名)。

雨城老师部分创小楷作品欣赏:

临宣示表 

临《洛神赋十三行》(含自题跋)

 临灵飞经(左原帖,右临帖)

参展作品《古文二则》

 参展作品《古文二则》局部

创作局部

创作单字放大局部

 江苏省省级入展作品

全国“观音山杯”入展作品



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