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最近这段时间，当妈的脾气都不会太好。
因为，要！放！寒！假！了！
接下来的这段时间，天天要面对精力旺盛的熊孩子、收拾不完的烂摊子、还有全家一团糟的生活；一个月后，还要再经历一次娃突然不愿意起床、莫名又尿床尿裤子各种生病的，号称《重返幼儿园》的恐怖大片，顿时觉得分分钟要原地爆炸！还没开始放假，就好像已经看到节后综合征在向你遥遥招手了。
为啥每次一放假，孩子都“越长越小”了？
其实这种“假期退步”，是因为他的习惯被破坏了。养成一个好的习惯需要很长时间，但毁掉一个好的习惯几天就够了；更糟糕的是，一旦习惯被破坏、想要再次重建，大脑就需要停下别的工作，来专门做这件事情。所以，每次一开学你就会发现很多本来差不多的孩子，一下拉开了差距——有的孩子开学后很快就能适应，学起新东西也很快；但有的孩子却需要很长时间，才能进入状态。
拉开他们差距的并不是谁更聪明，而是谁在假期保持了好的生活习惯。习惯被破坏的孩子，需要把脑力用在恢复习惯上，当然做什么都比保持好习惯的孩子更费劲。其实想想我们大人不也是吗：每次假期结束后，上班第一天什么事也没做成，却感觉特别累。所以即便放假了，让孩子保持良好的生活节奏真的很重要！
可孩子放假了，大人还没放假呀？怎么才能让他像在幼儿园一样，每天生活的很有规律呢？
最近一个小区有几个妈妈，就想出了个“合伙带娃”的办法，尝试了一下效果还真不错——这几个妈妈都在一个小区，放假前妈妈群一说这事，好几个人就都表示愿意参加。虽然有的全职、有的还要上班，但大家有钱的出钱、有力的出力，各自领了一些任务。
她们先在小区里寻觅了一番——天气不好的时候，就在小区活动室、业主会所里的室内公共区域、或者大家轮番去每家客厅；天气好的时候，就去室外的花园、空地、广场。
有个时间比较自由的妈妈，成为了组织孩子的主力，其他人有的负责活动物料采买、有的负责地点的安排，有的负责提供玩具和绘本等用品。大家还聚在一起，为每天的活动头脑风暴了一下——
【每日必有的活动】：阅读、运动、手工（据小朋友们自己反映，幼儿园这3项也是每日必有的。）
【
穿插进行的活动】：乐高、画画、英语、数学（逻辑）等。组织孩子的活，最好是由妈妈来做；要是没有妈妈有时间，跟老人交待一遍。老人主要负责孩子的安全，而且有几个老人聚在一起的话，他们还可以聊聊天。
在放假前的周末，大家先尝试着做了一下：
早上 9
点把孩子送过去在一起玩，中午再带回去吃饭。负责组织的妈妈先带着孩子们做做早操、读读绘本，然后小朋友可以互相讲故事；手工也很好办，网上有很多现成的材料，买来小朋友们自己会去发挥的。运动就是在小区里骑骑车、跑一跑，孩子们在一起也能玩的很开心。
乐高、画画、英语等各家有啥材料凑一凑，比如今天是积木主题，大家就把家里的积木带来；明天是画画主题，就给孩子带上颜料画纸……
每天想一个主题让小孩自由发挥，是个不错的办法的。
后来这位妈妈还提议：每天孩子们中间有个人担任队长，帮忙一起组织活动，孩子们就更主动了。除了常规活动，妈妈们还特意安排了许多新年主题活动。比如堆雪人、做年夜饭、拜年什么的，让孩子有的玩、还学了知识、也有了年味和人情味。
那要回老家过年的怎么办？ 其实也不难办——老家的邻居小孩、亲戚家的小孩也是小孩啊。小孩和小孩只要放在一起，分分钟就能玩到一起。地方虽然不一样，但是套路也是同样可以用的——只不过，就要拜托老家的爷爷奶奶、姥姥姥爷多费心了。
而且回老家，能让娃跟年龄不同的、差异很大的小朋友相处，也是个锻炼情商和社交非常好的机会。
其实无论在小区、在老家，小孩们聚在一起，如果能把任务→完成，这个循环开展并且持续下去，学到的东西一点不比培训班里少。 把孩子的假期安排起来，不但是让他保持好的生活习惯，还是激发内在动力，让他有自主感、归属感和胜任感的事情。
其实小孩是非常讨厌无所事事，他跟大人一样，喜欢确定感，你要是不给他们搞好，他们就会自己去搞事情。这才是放了假以后，孩子特别难搞的最重要的原因。
如果有人和他们一起玩，他们才不愿意一天到晚缠着你、天天拿着手机平板呢！而且呢，假期是个很不错的稳固亲密关系的好机会。
放下手机、稍微花点心思，进入孩子的世界，跟他们玩玩游戏，为你们的情感账户充值比给多少压岁钱重要多了。 年糕妈妈
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