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住校考验孩子的独立生活能力 如果家长想孩子上初中后住读，提前培养孩子独立生活的能力，不要总是一味的代劳，该鼓励孩子自己洗衣服的时候，一定要让孩子自己洗;平日里做家务的时候也鼓励孩子多多参与;自己的书桌等要时刻保持整洁……  住校环境更利于孩子好好学习 寄宿制的学校，学习环境相对比较单纯，因为它们不受外界形形色色的人或事的影响。比如：孩子如果走读，回家后想做作业，可客厅总是传来电视的声音或者家长聊天的声音，这些总会打扰到孩子专心的学习。 住校恰巧可以满足孩子的心理需求 进入初中之后，孩子们的自我意识开始萌芽，总认为自己是半个大人了。所以他们渴望自由，希望独立，巴不得摆脱父母的唠叨自己自由的支配生活。而住校生活恰恰就能满足孩子这一点要求。 住校可以拉近师生、同学之间的关系 住校的孩子远离了父母之后，生活和学习上的问题都是老师全权负责。老师和孩子们接触的时间长了，就容易走得更近，亦师亦友的良好关系自然对孩子的成长很有利。 住校后孩子的作息时间更规律 住校的孩子，他们往往睡得比走读的学生要早。因为他们节省了回家的时间，同时寝室多少点关灯，多少点必须睡觉，这些都是有老师检查和督促的。 |
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