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你来了！ 我们一定有相同的地方
文/亳州市谯城区沙土镇田沟小学 田金辉 有听老师说：自己从来不会对学生嬉皮笑脸，不能把学生惯坏了，一进班就得一本正经，始终保持严肃的表情。 我知道或许这样的老师也是为学生好，也是认真负责的老师，也是能够教出成绩的老师。可是我想问：面对自己孩子时是否会一直不苟言笑？面对自己孩子进步时是否会津津乐道？面对自己孩子调皮时是否会给予最大的宽容？面对自己孩子委屈时是否会嫌他这么多事过？或许我们面对学生时，谁也很难做到像面对自己孩子一样，可是我们能不能改变一点呢？耐心一点，温柔一点？哪怕是一点点？可就这一点点的改变，学生也能感觉出来：我们老师变了，对我们更好了！苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。” 教师这一行最根本的不是教学之心，是关爱之心。记得有一次，我的学生潘丽萍和他的爸爸争论一个问题：我和他爸爸谁更帅？（他爸是我的同学） 我的学生坚持认为我比他爸帅！他爸说你老师都有皱纹了。我的学生马上反驳：“那是因为俺老师爱笑，才长的皱纹！哪里像您天天板着脸。”学生给我说这事时，我哈哈大笑。我说：“那是自然灾害，我也没办法。” 虽然历史沧桑全都写在我的脸上，但是那毕竟是笑容曾经流连忘返的地方，是幸福和感动留下的痕迹！还真应了那句话：我们不能改变容貌，但是我们可以改变笑容！老师们，请不要吝惜您的微笑，因为笑是我们老师魅力！笑着当老师，蹲着看学生，你总是微笑着看学生，学生也就微笑着看你。一个爱笑的老师在学生心目中是有魅力的老师！因为，您微笑了，孩子们就有安全感了；您微笑了，孩子们就知道自己对了；您微笑了，孩子们就会把微笑还回给您。面带微笑，春暖花开。微笑，也是老师对学生的一种评价；微笑，更是老师与学生之间心与心沟通的甜蜜的润滑剂。
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