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全国工程专业学位研究生教育指导委员会一直高度重视课程教学工作，强调课程教学、实践训练、论文工作三个质量并重，要走出一条有工程硕士专业学位特色的课程教学之路。 自2004年启动教材建设工程以来，相继立项编写的教材逾百本，由清华大学等权威出版社出版发行的领域核心教材已达52本，覆盖工程硕士专业学位研究生教育40个工程领域中的75%。同时，工程硕士研究生的工程数学、英语、自然辩证法、信息检索、知识产权等五门公共课已出版教材15本，其中工程数学教材 5 本。 近年来，针对工程硕士数学教学偏重理论推导，缺少数学在工程中的应用，以及已出版的工程硕士数学教材发行与使用不理想等问题，教指委多项措施并举，打出一系列组合拳，着重采取或将要采取的对策如下。 一是加深对工程数学教学内容与工程实际需求紧密结合的认识，强调数学是工程实践的重要基础；数学是工程硕士研究生必备的基础知识，必须着力提高工程硕士研究生利用数学工具解决工程问题的能力。 二是加强工程硕士数学课程教学改革建设工作，强调应根据工程人才的实际需求，按照工程领域大类的不同特点，考虑到不同层次培养单位的教学要求，下大力气进行课程建设、教材编写和教学研讨等工作。 三是组建好数学专家组，为推进工程硕士数学课程教学改革建设出谋划策。选聘专家的原则是数学基础好，工程专业经验丰富，熟悉数学与工程相结合的教学工作，热心改革与创新。 四是精心规划好工程硕士数学课程体系，重点编写《运筹学及其工程应用》、《数理统计及其工程应用》、《矩阵论及工程应用》、《数值计算及其工程应用》4本公共课教材。 五是研究制订以上四门课程《教学基本要求》，旨在指导各培养单位相关课程教学工作，为今后的评估提供参考依据。 六是“公共课教材”、“领域核心课教材”、“特色教材”三类教材分层建设，尽快启动“全国工程专业学位研究生教育国家级规划教材”计划，统筹工程硕士数学课程教材建设。 七是“纸质教材”、“在线教学”、“教学研讨与师资培训”三项工作协同推进。 八是激励先进，规划教材的使用情况纳入评估指标体系。 教指委加强工程硕士数学课程改革建设，得到教育部的重视和支持。2013年，国务院学位办将“工程硕士公共数学课程改革与建设”列入全国工程专业学位研究生教育指导委员会建设项目。今年9月，《运筹学及其工程应用》、《数理统计及其工程应用》即将出版，《矩阵论及工程应用》、《数值计算及其工程应用》将于明年出版。 在以上工作取得重要阶段性工作进展之际，2014年8月15-16日，教指委将在银川市召开“工程硕士专业学位研究生教育数学课程改革研讨与教学示范交流会”。会议将重点介绍教指委对工程硕士数学课程教学改革的指导意见，详细介绍对工程硕士数学课程教学改革的思考，以及相关教材特色、课程教学示范，并就《教学基本要求》广泛听取意见。截止目前，已有100多家培养单位的260多名教师和研究生院相关负责人参会。欢迎感兴趣的人士踊跃报名，积极参会，共议工程数学的未来。 来源：全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处 |
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