阅读的方法

全脑阅读法

用培根的一句话来高度概括阅读的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”

杜甫所谓“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是这个道理。

关于如何正确的读书，一句话：方法不对，努力白费；方法用对，事半功倍！

左右脑分工理论是这样的：左半脑主要负责理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感（视、听、嗅、触、味觉）等，思维方式具有连续性、延续性和分析性，因此左脑可以称作“意识脑”或者“学术脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想象、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等，因此右脑又被称为“创造脑”或者“艺术脑”。

阅读速度检测：



理解记忆率：



阅读效率：



反馈表：



固点凝视法：

舒尔特方格法：

五分钟静坐冥想法：

颜色图卡训练法：

利用建立联系吸收书中精华，要点就是：联结、转接、跳跃。

那什么叫作联结呢？只要是同类方向建立的联系就叫联结，比如桃子和梨子这就叫联结。什么是转接？是不在一个层面上的纵向逻辑思维联结，比如从桃子发散到水果刀。什么叫跳跃？这是一种发散的联结，打破常规，任意地发散，只要你认为能建立联系就可以了，比如从香蕉发散到游泳这样的模式就叫跳跃。

英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家弗朗西斯·培根这样说过：“一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。”

快速记忆10个秘诀：

1.舒适的环境。 

2.放松心情。

3.激发想象力。

4.合理的数量。 

5.发现联系。 

6.联想联结记忆。 

7.图像鲜明生动。 

8.听觉刺激。

9.劳逸结合。

10.有规律地复习。

联结法用大胆而富有想象力联系： 

香蕉——游泳池：一群活泼可爱的孩子一边吃着美味的香蕉，一边在游泳池里游泳。

 香蕉——天宫一号：宇航员们在我们发射到外太空的“天宫一号”飞船上种植了许多香蕉。 

香蕉——论语：孔子带领着众多的弟子们把每一棵香蕉树上都刻上论语里的句子。 

香蕉——今天我去唱歌：今天吃了香蕉后，我去唱歌获得了全校歌唱比赛一等奖。 

香蕉——项目：公园里要修建一个香蕉造型的大楼，老板命令员工一定要拿下这个赚钱的项目。 

香蕉——起重机：菲律宾的农民用一火车皮的香蕉才换购了一