小学生学习习惯检查表：如何帮助孩子矫正学习习惯

小学的孩子比较低龄，还没有形成固定的思维方式，因此在面对学习和生活时，并不会有自己的学习习惯和生活习惯。

很多家长在孩子刚上小学时，疏忽了学习习惯的培养，导致学习成绩落后，并且在学习中有很多坏习惯。

但低年级的孩子可塑性强，所以这时也是家长矫正孩子学习习惯的好时机。

先看看这份小学生学习习惯检查表，做个小测试：

注：以下题目，回答“是”的得“2”分;如“不是”，则“0”分。

1、每天上课，必要的学习用品都带齐了。

2、总是在前一天备齐学习用品。

3、课堂上能积极提问或回答问题。

4、能爱护教科书和参考书，不会出现一本书 撕的、画的乱七八糟。

5、作业本上写得很认真。

6、总是在规定的时间和地方学习。

7、在书桌前坐下就开始学习。

8、总是大声地读课文。

9、放学回家后马上写作业。

10、学校学过的功课回家后愿意与爸爸妈妈沟通。

11、发回的试卷每次都给家长看。

12、预习明天的课程。

13、每天按规定好的时间学习。

14、对不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

15、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学、不放弃。

16、喜欢开玩笑引人发笑。

17、班主任在与不在教室时,表现一样。

18、愿意和老师一起玩。

19、受到哪位老师表扬,就喜欢听他的课。

20、喜欢参加班里组织的各种文化娱乐活动等。

21、常常受到老师的表扬。

22、每学期开始,主动写新的学习计划。

23、能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。

24、在学习上能与同学互教互学。

25、在学习上能表现出竞争意识。

注：以下题目，回答“是”的得“0”分，回答“否”的得“2”分

1、经常迟到。

2、上课时,在笔记本上乱写乱划。

3、学习时，有小朋友来找就马上丢下作业跟 他去玩。

4、因贪玩占用了学习时间。

5、有一边学习,一边看电视或听收音机的习   惯。

6、玩和学习的时间划分得很清楚。

7、起床和睡觉的时间每天都不同。

8、一边学习,一边吃东西。

9、爱面子,不懂不会也不问。

10、受到批评后总是闷闷不乐。

11、学到的知识经验经常忘记。

12、考试分数不好,总放在心上。

13、在背后说过老师的坏话。

14、学习完把书本文具胡乱扔,再学习时现用 现找。

15、下课马上放松自已,从来不想这堂课学了 什么。

评分标准：

66-80分为优

　　说明学习习惯非常好

51-65分为良

　　说明学习习惯比较好

16-50分为中

　　说明学习习惯一般，需要改进

15-25分为较差

说明学习习惯需要大力改进，宝贝

　　说明学习习惯需要努力改进

习惯直接决定孩子的学习效率，影响孩子的性格和未来事业的成功。

在孩子诸多习惯中，学习习惯是最重要之一，因为人在一生中，无论是工作还是生活，都离不开学习。

很多家长也深知孩子的学习习惯有很多欠缺，想帮孩子矫正却有些有心无力。

鹏易哥哥整理了一些小方法，可以从日常的生活中培养孩子的良好学习习惯：

1

自己收拾书包的习惯

养成孩子自己收书包的习惯，让孩子将第二天要用到的书本和学习用具整齐地摆放，没有用的东西及时扔掉。

这样在上课时，可以让孩子充分的利用时间，提高学习效率。

在这个过程中可以培养孩子的独立学习能力。

2

预习、复习功课的习惯

预习和复习是学生获取知识的主要途径之一。

因此，家长要逐步训练学生养成复习课本的习惯，重点内容反复琢磨、仔细推敲、弄清知识间的前后联系，来龙去脉。

在当天作业完成后可以花几分钟预习课本，做到边读边想。

3

专心聆听的习惯

专心听讲的习惯是专心听讲和集中注意力,是孩子听懂一节课的前提。

低年级的孩子注意力不容易集中，很容易被外界的声色形干扰。因此，家长一定要加强孩子专心习惯的培养。

家长可以睡前给孩子读故事书，选情节引人又很温暖的内容，要求孩子不讲话，不打岔，安静地聆听，听完，让孩子复述。

其次是可以坐下来与孩子交谈，也是同样的道理。反复之下，孩子就养成了专心聆听的习惯。

这个习惯一旦养成，孩子就特别会听课，学习效率很高，中学里的学霸，基本上都是很会听课的孩子。

4

勇于表达的习惯

 老师都喜欢积极发言的学生，不爱表达、不善于表达的孩子常常会被老师遗忘。

而低年级的孩子语言表达能力具备，但容易颠三倒四。

因此家长要注意培养孩子清晰有序的表达习惯。

通常做法是，带着孩子观察身边的人和事，大人先有序地表达一遍，再让孩子按照“先，接着，最后”的模式说出对人和事的观察结果。

说得不够清晰的，家长要及时指出来。反复之下，孩子的表达就会很清晰了。

5

规范作业的习惯

 从新学期开始，就要有目的、有步骤地培养学生良好的作业习惯。

首先培养孩子回家先做作业后玩耍的习惯，书写作业，首先要格式正确、书写工整，清楚美观；其次还要独立完成，按时完成。

做作业时要专心致志，珍惜时间，自觉检验，对作业中的错误要及时订正，反对作业马虎。

6

喜欢阅读的习惯

到了三年级作文的比重越来越重要，要及时给孩子打好基础，想培养写作能力首先要培养阅读能力。

孩子如果肚子里毫无墨水，又怎么写得出精彩的文章呢？

要想孩子喜欢阅读，家长本身就要阅读才行。

有些孩子家里连一本绘本都找不到，家长却希望孩子成为人人称羡的学霸。

建议家长不论家有多小，都建一个小小的读书角，闲余时间放下手机陪孩子沉浸在书的世界里，喜欢阅读的习惯就养成了。

7

练字的习惯

都说字如其人，字的好看与否和小时候养成的书写习惯有很大关系。

小学的孩子指力不足，因此握笔的姿势非常难看。

家长一定要及时纠正孩子错误的握笔姿势，然后不厌其烦地培养孩子正确握笔的姿势。

姿势正确，书写就相对工整漂亮。家长这时细心地指导，反复地纠正孩子的握笔姿势。

可以买一些字帖给孩子，每周规定一些时间练字，耐心地指导，慢慢孩子就会养成认真书写的习惯。

小学的孩子对很多新鲜事物都会抱有很多的兴趣，但是这样的热情会伴随着不理解、看不懂渐渐的淡去。

因此家长们要多去问问孩子对新鲜事物的看法，帮助孩子解决疑问，并鼓励孩子遇到不懂的问题及时提出来，从而能够更好去培养孩子不懂就问的好习惯。

就算孩子问的问题比较简单，也不要去嘲笑孩子，谁都是从不懂问到懂的，希望家长能够为孩子带来正能量。

家长们在培养孩子学习习惯时要耐心，不能用暴力的方式去催促孩子学习，这样会对孩子的身心发展造成不好的影响。

如果有帮助就点个在看吧~