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说 明 为保证学校教育工作的长效发展,提高学校的整体办学水平,国正教育集团对外国语学校、实验中学实行年度教育工作目标量化管理.具体做法为:国正教育集团由董事长与两所学校校长签订年度《教育工作目标责任书》。该《责任书》结合教育局的《目标责任书》把一年各项工作任务下达给学校，作为学校的工作目标。为使工作目标得到落实，特制定本标准。国正教育集团由董事长授权根据本《标准》相应成立教育、教学、财务、后勤四个“学校教育目标量化管理评估小组”，小组成员分工负责，采取集中与分散，定期与不定期相结合的检查方法，根据《标准》对学校工作进行量化打分。年末对一年中的各项检查成绩进行统计，核算出综合得分，推出相应等级，作为兑现学校（主要是校长）的“年度目标奖”、“领导津贴”发放和校领导年度考核等次及聘用的主要依据。 国正教育集团学校工作目标管理量化标准 A级 指标 | B级 指标 | C 级 指 标 | 评 分 细 则 | 基 本 任 务 和 要 求 100分 | 巩固发展初中教育16分 | ①在校学生年巩固率在99.8％以上（4分） | 每降低0.1％扣1分； | ②毕业班学生的参考率在99.8％以上（4分） | 每降低0.1％扣1分； | ③毕业班学生的合格率在99.8％以上（4分） | 每降低0.1％扣1分； | ④毕业班学生的优秀率在70％以上（4分） | 每降低0.1％扣1分； | 强化德育工作15分 | ①有德育工作计划（1分） | 计划全面、详细、科学、实用得1分； | ②人人有读书笔记（1分） | 有一人无笔记不得分； | ③学校有教职工学习记录（1分） | 记录详细、全面得1分，少一次扣0.5分； | ④每学期每人读书笔记不少于8篇不少于4000字（2分） | 少一篇扣1分； | ⑤提高师生道德水平10分 | A、教师有良好的道德，做到教书育人（2分） | 按《职业道德规范标准》看教师的行为举止言谈，有一人次不合规范扣1分； | B、认真贯彻《教师日常行为规范》、教职工遵纪守法率在99.9％以上（2分） | 有一人次违纪扣1分 | C、学生有良好的思想品德和行为习惯，遵纪守法率99.9％以上（2分） | 有一人次行为表现差或不守纪律造成不良影响者扣1分。 |
A级 指标 | B级 指标 | C 级 指 标 | 评 分 细 则 | 基 本 任 务 和 要 求 100 分 | 强化德育工作15分 | ⑥提高教师道德水平 | D、每月师生学习生活有一个重点，做到教师每月一个专题，学生每月一个主题，一次全校性活动，并收到良好的教育效果。（2分） | 德育工作检查全年4次，取4次检查平均分（看学习活动记录、读书笔记、班主任手册）少一次校主题活动扣0.5分。 | E、班主任每学期对每位学生家访1至2次，每学期开家长会1－2次，办好家长学校，每学期给家长上课不少于2次。（2分） | 家访少一人次扣0.1分，少开一次家长会扣0.5分，给家长学校上课少一次扣0.5分。 | 提 高 教 学 质 量 30 分 | ①备教改符合市《教学基本要求》（10分） | 根据期中期末检查的平均成绩量分； | ②教研组织健全，认真开展活动，做到有计划、有记录（2分） | 组织健全0.2分，计划0.2分，记录0.2分，正常开展活动1.4分； | ③教学效果优秀（15分） | 按期中期末文化检测校平均成绩计算，获县前三名分别给15分， 10分， 8分，三名以下不得分； | ④正常开展活动课程（1分） | 活动课程备课，少一课时扣0.1分； | ⑤建立健全教学档案（1分） | 建档及时、完整，为教学服务发挥作用得1分； | ⑥成立5个以上兴趣小组，并活动正常（1分） | 少一个小组扣0.25分，少一次活动扣0.1分。 | 搞好体育卫生工作6分 | ①认真落实两课两操，保证学生每天1小时体育活动。（3分） | 通过平时检查和随机抽查的办法，一例未做操或未活动扣0.5分； | ②体育达标率98％以上，优秀率达35％以上（2分） | 达标率每下降1％扣0.5分，优秀率每降低1％扣0.5分； | ③有学生健康卡片，每年为学生体检一次；健康卡填写齐全，学校坚持有常年训练的运动队。（1分） | 卡片填写及时、完整，定期为学生体检得1分，学校运动队坚持常年训练得0.5分。 |
A级 指标 | B级 指标 | C 级 指 标 | 评 分 细 则 | 基 本 任 务 和 要 求 100 分 | 严格学校管理优化育人环境30分 | ①认真贯彻《省中小学常规管理基本要求》，校园环境整洁优美，物品摆放整齐，达到“三化”，财产无人为损失（10分） | 取总务处平时抽查、月检查和期末统查的成绩平均分，如达不到“三化”或造成财产损失再酌情扣分； | ②黑板报每月更换一次（2分） | 有一次未及时更换扣0.5分； | ③图书资料、教学仪器等有专人保管，发挥作用好（2分） | 图书及时编码入帐，借阅记录齐全得1分，仪器有专人保管0.5分，实验记录齐全0.5分； | ④做好安全保卫工作，加强安全教育，无重大事故（8分） | 有安全保卫制度0.5分，有措施0.5分，经常进行安全教育1分，有一例事故发生不得分； | ⑤校产分类注册，保管完好（2分） | 查看固定资产帐及时分类注册得1分，有专人保管、有专用橱，保管完好得1分； | ⑥合理使用经费，年度末无超支（2分） 按时、按规定向学生代办费（2分） 按规定及时清退代办费（2分） | 无非教育教学开支得1分，不按规定收费扣0.5分，清退代办费一次不及时扣0.5分。 | 改善办学条件3分 | ①积极完成扩建任务（1分） | 每少完成10％扣0.1分； | ②按规定配齐课桌凳、办公桌椅（1分） | 办公桌椅比实际需要少一套扣0.2分； | ③及时添置各种器材（1分） | 因器材影响教学工作的酌情扣分。 |
A级 指标 | B 级 指 标 | 加 分 部 分 | 1、提供县、市、省教育会议参观现场一次分别加2、3、5分； | 2、在县、市、省教育会议上交流一份材料分别加1、2、3分； | 3、在县、市、省以上报刊发表教育论文一篇，分别加1、2、3分； | 4、在县质量评估中，各科平均分获前3名，每学期分别加5、4、3分；在县调研考试中单科平均分获一、二名的分别加5、3分； | 5、教学成果获县、市、省级奖分别加1、5、10分； | 6、获县、市、省级优质课选手（含优秀教案）分别加1、3、5分； | 7、学科竞赛（分配名额除外）获县、市、省一等奖，分别加3、5、10分； | 8、在书法、绘画、小制作比赛中，获县级总分一、二、三等奖分别加3、2、1分；获市、省一、二、三等奖分别加5、4、3和10、8、6分； | 9、文体竞赛获县级团体，市、省单项奖一次分别加3、8、10分； | 10、获县、市级一个单项先进单位奖加2、5、10分； | 11、校园经济达县、市标准分别加3、4分； | 12、当年被评为省先进单位、文明单位或其它先进单位，每项加15分； | 减 分 部 分 | 1、发现体罚学生现象有一例减1分； | 2、教职工违法违纪受查处一例减5分； | 3、在期中或期末学生文化检测中，单科平均分低于全县平均分，一科次扣3分； |
A级 指标 | B 级 指 标 | 减 分 部 分 | 4、上报各种表格、材料，因迟报造成不良影响的，每迟交一次减2分； | 5、县各种会议，迟到、事假、病假每次减1分； | 6、因管理不善，发生事故或造成后果的一例减5分，小事故一例减2分； | 7、违反素质教育十项规定的，发现一例减1分； | 8、在各项活动中弄虚作假一次减2分。 | 奖 励 办 法 | 1、特等奖：基本分95分以上，总分150分以上； | 2、一等奖：基本分在90分以上，总分在120分以上； | 3、二等奖：基本分在80分以上，总分在110分以上； | 4、基本分或总分有一项达不到某一等级要求的，降低一个档次计奖，基本分在70分以下的，本年度不计奖； | 5、因管理不善发生重大事故或造成严重后果的，本年度不计奖。 |
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