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欣赏风景照片让人心旷神怡，而面对人文摄影作品往往使人陷入沉思。当我们将镜头转向社会，当我们将目光转向社会，当我们将思考转向社会，我们将发现身边蕴藏着无限的拍摄对象与题材。 本期课程将从人文摄影与纪实摄影的概念、人文摄影的器材选择与操控、人文摄影的形式、人文摄影项目的执行流程等多个方面，分五次课对人文摄影进行讲解。 课程目的在于将人文摄影立体剖析，把满满干货与您一起分享～ 特别提示凡购买过《四天学会人文纪实摄影的拍法》微信课的学员，无需购买本课程。 老师作品     课件抢先看     关于课堂上课地点：吞像摄影直播间（具体方法在文末） 上课形式：直播（语音+图片） 课程安排 发刊词：镜头中的人与社会 对摄影题材的丰富性进行说明，并欣赏一些优秀的人文摄影作品。简单介绍人文摄影的概念与范畴，并对课程大纲进行介绍。 第一节：当人文摄影面对摄影器材 问：想拍出好照片摄影器材重要么？ 答：很重要！ 从人文摄影常用的器材介绍到重点器材背后的美学特征这节课就够了。 1.常见人文摄影所用器材都有哪些？ 2.面对人文摄影的复杂环境，我们应该如何调整相机参数？ 3.不同摄影器材不是重量和操作不同，而是承载的美学特征不同。 第二节：对不起，这不是人文摄影 问：照片中有人就是人文摄影？ 答：肯定不是。 从常见的人文摄影拍摄题材入手剖析出“伪人文摄影”之“伪”，学会辨别不同水平的人文摄影作品，打开相应题材创作思路。 1.来吧！到街头拍照 2.美好的旅途诞生美妙的作品 3.不要小看家庭照片的力量 4.主题摄影让我们“专业”起来 第三节：人文摄影的十种表现形式选择 问：如何在人文摄影中把握好构图和用光？ 答：这里有十种常用形式可以选择，了解一下？ 摆脱传统的摄影构图、摄影用光的学习，从艺术的形式角度看待摄影中遇到的造型问题。 1.形式与摄影创作； 2.十种人文摄影的表现形式。 第四节：人文摄影创作流程 问：人文摄影是不是等于街拍？ 答：远比街拍涉及的内容复杂和有趣。 街拍是很传统的一种人文摄影的创作方式，现在的许多摄影师的创作更倾向于系统化、项目化。让我们来深入了解一下一次人文摄影创作的全过程。 1.产生拍摄构思与愿望； 2.进行准备工作； 3.前往目的地实施拍摄； 第五节：人文摄影项目实际案例分析 问：有没有一个地方能够了解一名摄影师完整的人文摄影项目执行过程？ 答：请关注本节课程内容。 在人文摄影项目执行过程中由于以人和社会为拍摄对象，因此经常会遇到“计划赶不上变化”的情况。因此，项目执行前的精心计划和在项目进行中的随机应变有着同等重要的意义。本节课以讲师亲身经历的一个人文摄影项目的实施作为范本，揭秘创作的真实情况以及对所遇到的问题进行深入分析。 主讲老师王 霄 艺术学学士，吞像名师团成员 2009年受聘于前北京建筑工程学院授课，2010年受聘于北京工商大学授课。 2014年组照《困》入选第14届平遥摄影节；组照《困》、《艺术院校的继教学生》入选北京电影学院《59个视角》影展，并参与策展。 2015年组照《观.物》入选北京电影学院《境》影展，并参与策展。 教学风格：逻辑清晰，干货十足。 报名方式
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