|
在日常生活中，我们经常会为了提升自我而读书。这时，我们看的书，多半比较无趣，而我们也只是想快速获取书中知识，运用到职场或生活中。那么结果是不是可以得偿所愿呢？恐怕答案是否定的。很多人拿到书，通常都是花费很长时间，一字不漏地看完，可是，看完后却说不出来书里到底讲了什么，更谈不上用书中知识提升自我了。这就是低效率读书的表现。 那么有没有一本书，是教我们提升阅读的效率，真正将读过的书转化为自己的能力呢？答案是“有”。《实用性阅读指南》向我们介绍了很多实用技巧，可以帮助我们更有效地读书，牢记书中知识，并将这些知识运用到实际生活中。  作者大岩俊之，曾经是一名优秀的销售职员，后来在独立创业的过程中，了解到“成功人士皆为读书家”，于是开始不断探索，如何通过有效地读书达成成功的目标。最终，他发明了自己的读书方法、笔记方法、记忆方法，开展了许多读书、讲座活动，并顺利成为了一名自由讲师。 与其他介绍阅读方法的书籍不同，《实用性阅读指南》除了教人更有效率地读书之外，还向我们详细地介绍了把书中知识转变为具体行动的方法。而大岩俊之本人，正是从这个方法受益，获得了成功。 《实用性阅读指南》主要包含3部分： 一、如何快速找到一本书的有用知识？ 二、如何牢记一本书的有用知识？ 三、如何将书中的知识转化为具体行动？ 接下来就让我们详细看看这3个部分吧。 二、如何快速找到一本书的有用知识? 大岩俊之告诉我们，一本书最重要的内容，其实只占20%，而最核心的内容，仅占4%。那么如何快速找到这20%的知识呢？简而言之，有3个步骤：第一步，确定自己的读书目的；第二步，通过非正文部分大致了解书的内容；第三步，通过提问把有用的内容筛选出来。 1、确认自己的读书目的 读书目的，就是你准备看一本书时，先问自己，为什么要读这本书？答案有很多，比如“我想提升我的英语口语水平”等。举个例子，如果你漫无目的地去逛超市，你可能会花费很长时间闲逛，还可能会买一些本来没打算买的东西；反之，如果你抱着明确的目的去逛超市，比如要去买水果，毫无疑问，你根本不会去注意其他商品，很快就能把东西买完。读书也是一样的，如果你事先明确了要从这本书得到什么，那就相当于你有了主动权，你会更加集中注意力，更加容易找到想知道的信息。 2、通过非正文部分大致了解书的内容 书的非正文部分，其实就是一本书的序言、目录和后记。通常看完书的非正文部分，我们就能大体掌握这本书的所有内容。还是拿逛超市举个例子，如果我们事先知道超市的货架布局，那当我们要买水果时，我们就会直奔水果生鲜所在的位置，其他区域则忽略不管。看一本书也是一样的，如果我们事先了解了书的大体内容，那我们就有了一个全局观念，为后续筛选有用内容打下了坚实的基础。 3、通过提问把有用的内容筛选出来 到了这一步，我们就要开始思考、提问题，书里的哪些内容对达成目的是有帮助的。还是拿逛超市举例子，如果我们要买水果，也熟悉超市的货架布局，那么，接下来我们可能会问自己“哪些水果是对我有益的？”，这种提问可以帮我们进一步理清思路，确定要买的东西。而对于一本书来说也是一样的，假设想要提升沟通能力，我们问的问题可能是“哪些章节是关于如何说服别人？”“哪些章节是关于会议的主持？”，通过回答这些问题，我们可以了解自己深层次的阅读目的，从而进一步挑选出有用的章节，舍弃那些无关紧要的内容。 二、如何牢记一本书的有用知识？ 现在，我们已经了解了怎么快速找到一本书的有用知识，但是如果过目即忘，这些知识也不会对我们产生影响。那么，我们该如何牢记这些有用知识呢？在大岩俊之看来，主要有4种方法：一，反复阅读；二，以向他人复述为前提进行阅读；三，写读书笔记；四，运用一些记忆方法。 1、反复阅读 根据艾宾浩斯遗忘曲线，当我们读完书，只需要过1天，我们就会忘记我们记住的大部分内容。针对这种情况，《实用性阅读指南》告诉我们：只要通过不断地重复，记忆就会慢慢牢固。意思就是说，只要我们反复阅读一本书，或者是其中的重点内容，我们就能真正记住这些内容。 2、以向他人复述为前提进行阅读 很容易理解，当我们想给别人讲解书中知识时，我们自己一定要先理解、牢记书中的内容。俗话说得好“求上得中”，所以，哪怕实际上，我们可能记得不够牢、讲得不够好，可是，奔着给别人讲解的目的去看书，也一定比自己埋头苦看要印象深刻得多。 3、写读书笔记 思维导图笔记法，是用一种可视化的图形，对书中内容进行概括的方式。它是大岩俊之最推荐的读书笔记写作方法，因为相对于常规笔记法，思维导图笔记具有很多优势，比如可以大幅度提升构思水平、简短总结大篇幅信息等。 那么该如何做一本书的思维导图笔记呢？ 第一步，给书中重点内容做标记。给书本内容做标记的方法有很多，比如给重点区域划线、把重点区域用中括号括起、在空白区域写注释等，此外，还可以给书页贴上便签、折书角，这样有利于我们快速翻找到标记的页面。如果你勤快一点，在便签上写关键词，这样看到便签便可以知道该页讲了什么内容，就更加方便日后重读了。 第二步，把书中的重点内容，制作成思维导图。制作方法并不难，首先，我们在纸的中心位置写下主题，也就是思维导图的起点，一般是一本书的书名；其次，我们从中心位置向外侧画出一个或多个分枝；再次，我们再在枝丫上，写上书籍要点名称，注意了，枝丫上的内容都要精炼成简短的词语；最后，继续在要点后画出延伸分枝，把和要点相关的所有内容用分枝连接起来即可。注意了，枝丫上的内容都要精炼成简短的词语。另外，现在有很多思维导图软件，在电脑或手机上绘制思维导图更加方便。  大岩俊之制作的思维导图笔记 4、运用一些记忆方法 书中的记忆方法可以总结成3种：故事记忆法，首字记忆法、便利贴记忆法。其中，故事记忆法非常有意思。简单来说，就是先把需要记忆的内容精简成词语，再运用想象力给这些词语编一个故事。举个例子，比如一本书里说：西红柿、柿子、橘子、山楂、香蕉都不能空腹吃，为了记住这几个水果，我会编一个故事，比如，西红柿小姐和柿子小姐吵架了，它们想找橘子先生评理，却发现橘子先生正坐在山楂树上和香蕉小姐聊天。显而易见，这个故事看似荒诞，却展开了一幅画面，让我们非常容易记住关键信息。 三、如何将书中的知识转化为具体行动？ 到目前为止，我们已经可以牢牢掌握一本书的有用内容了，接下来就到了最关键的问题，我们该如何学以致用？将书中的知识转化为具体行动，可以总结为4个步骤：第一步，从书里设定行动目标；第二步，思考目标与现状之间的差距；第三步，确定填补差距的具体行动；第四步，立即开始行动。 1、从书里设定行动目标 设定行动目标就是确定读完书后要做些什么，简单来说，这个行动目标必须是具体的、可预见的、可实现的、有期限的。举个例子，小李看了一本创业的书后，给自己设立的目标是“想创业”，这个目标就非常模糊，看上去很难实现，难以预测可达成的程度，也没有具体期限，显而易见，这是一个失败的行动目标设定，如果小李把目标描述换成“一年后，想开一家特色咖啡馆”，这个目标就是具体的、可实现的、可预见的、也有一个期限范围。 2、思考目标与现状之间的差距 差距的计算很简单，假设达成行动目标的状态是100%，那么用100%减去自己当前状态的百分数，就会得到一个目标与现状的差距。还是拿小李举例子，开一家咖啡馆需要筹备许多事宜，比如资金准备、店面选址、店铺证照申请、店铺设计、店铺装修等，这些事情筹备并执行完成，小李的创业才算实现了，也就是，达成了行动目标。因为目标变得具体且可以量化，那么很容易就可以估算当前的状态，比如，当前小李只是完成了资金准备，那么我们可以说，他只是完成了10%，和目标之间的差距就是90%了。 3、确定填补差距的具体行动 第三步的意思是说，为了弥补当前状态和达成目标状态的差距，考虑清楚做什么是最合理的。还是拿小李举例子，他既然知道了一共要做哪些事情才能达成目标，又知道了自己当前已经完成了哪些，那么他就可以给自己设定接下来的具体行动，如自己需要做什么事情，才能使当前状态变成20%，即目标和现状的差距缩小到80%。比如小李设定了，自己只要完成店面选址，就完成了20%，那么小李就可以朝着缩短差距的方式一步步走下去。 4、立即开始行动 我们都知道，迈出第一步，总是最困难的，但是不去做的话，目标永远不会实现。确定了具体行动后，我们可以进一步把行动细分为马上就能开始执行的小步骤，比如，店面选址，可以转化为这些具体步骤，一、每天在网上搜索出租的店面位置；二、周末到线下查看并评估；三、一个月内确定选址。与此同时，我们也可以把要做的行动告知他人，比如发个朋友圈、发个微博、和好朋友聊聊等，这样一来，我们会更有动力去实现目标。 归根结底，大岩俊之是想告诉我们，只有找到书中的有用知识，牢记它们并将它们转化为实际行动，才能真正将一本书的知识转化为自己的能力，并获得成功。对于《实用性阅读指南》来说也是一样的，道理虽然浅显易懂，但若没有具体行动，它们也不会对我们的生活产生影响。让我们真正实践起来，把《实用性阅读指南》教会我们的东西，运用到阅读中去，把每本“看似有用”的书真正变得有用吧！ 来都来了，关注下呗~ |
|
|
