 实验材料： 1支功率1瓦的激光笔、1个夹纸板、2只大号燕尾夹、1张彩色A4纸、1只白色透明或半透明的气球、彩色气球若干只、一根长杆火柴、护目眼镜（根据情况而定）。
实验步骤：1. 将夹有彩色A4纸的夹纸板的下端两边分别夹上大号燕尾夹，用来做把夹纸板树立在操作台桌面上的底座，然后树立在操作台桌面上； 2. 在距离夹纸板上的彩色纸30厘米左右的位置，高度以彩色纸的中间高度为宜，保持激光笔的稳定，打开激光笔对彩色纸进行照射； 实验结果：彩色纸上激光的照射点在两三秒钟内就冒烟烧出一个与激光大小的洞。  实验步骤：1. 将长杆火柴固定在气球的内（如上图），然后立与操作台桌面上； 2. 用激光照射气球中的火柴头。 实验结果：很快火柴头就被激光点燃了，气球里火柴的继续燃烧致使气球里的温度迅速升高、温度的升高致使气球内的空气迅速膨胀导致气球爆炸。  实验步骤：1. 将几只吹大的彩色气球成一排固定在操作台桌面上； 2. 用激光照射彩色气球。 实验结果：被激光照射的彩色气球迅速爆炸。 实验引导：1. 为什么被激光照射的彩色纸会迅速燃烧？ 2. 气球里的火柴被激光点燃，那到底气球是因为火柴的燃烧使气球内温度的升高和气体的膨胀才导致的爆炸还是激光把它烧爆炸的？ 3. 那为什么装有火柴的气球不是被激光烧爆炸的呢？
实验原理：激光会不会被颜色吸收的原理，当激光或其他光照射到透明或半透明的材料表面的时候，一部分被反射了、一部分被吸收了、还有一部分可见直接透射了过去，而透射过去的能量大部分被照射到的火柴头给吸收了，所以激光透过气球就可以把气球里面的火柴引燃，这种现象也叫做光的透射，生活当中，其实也有这样的原理应用，比如光纤就是用玻璃作介质借助玻璃来传递信号。  实验感言：我觉得这个实验，简直可以让我们在寒暑假的时候，多了一个跟孩子一起互动和学习的一个游戏方式，边玩边学习，因为激光原理有这么大的作用，我们不妨在家设置一个有意思的激光实验，跟孩子一起互动，我觉得也可以增长一些这方面的科技知识。但是有一点就是激光的威力特别大，咱们作为成年人一定要小心，首先戴好护目镜，然后一定要把这激光笔放到孩子平时拿不到的地方，这样安全第一。 这个实验的目的之一就是要让孩子明白激光和激光笔的威力和危险性，如何保护好自己不被激光伤害，也千万不要乱用激光把别人伤害。 |
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