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介绍中职班主任之前我和大家介绍下中职生源问题，能来中职读书的学生都是在初中因各种原因基础文化没学好，高中落榜学生，不然就是有的偏科非常严重的学生，这是事实，当然成绩不好并不代表他们就不能成才，来中职学一技之长比什么都重要。 普教学生成绩再不好但班级总有几个成绩好、表现又好的学生，但中职一个班级40多人成绩全是不好的，我始终认为在中职学习固然得要，但先得学会为人处事，我们常说中职教师既当父母又当老师，既要教他们如何做人，又要教他们一技之长，为今后工作打基础，那怎么才能让他们在中职三年既成人又成才呢？没有几把刷子是不行的，经过我10多年在中职校的摸爬滚打，总结出了中职班主任要懂得很多知识，更要做好以下几点：   中职校有很多寄宿制的学生，他们的年龄大都是14岁左右，特别是刚开学的时候，他们处在磨合期，会有很多生活上的问题及摩擦，我们班主任手机是24小时开机的，一次因学生吃坏东西，半夜闹肚子班主任得带他们去医院，如果没有一个好的身体是完全吃不消的。 中职学生他们在初中成绩差是有原因的，有的是因为父母离异、单亲、关系不和经常吵架，家长都不管孩子，成绩一落千丈，造成孩子性格走向两个极端，要么孤僻，要么社会混混那种；有的是因为农村独生子，家长根本管不了，孩子个性非常强；总之情况五花八门，甚至有的学生连精神都还有问题的都有，所以中职班主任一定要有好的心理素质，才能去应对处理这些事情。 中职学生除了学习不好，但是其它方面都是非常棒的，一个书呆子的班主任是当不好中职班主任的哦，比如他们聊的娱乐新闻、网络游戏、蓝球、羽毛球等都要和学生能接得上，而且比他们要懂得多，你才能插到他们的话题里去，而且要讲得比他们具体分析得更透彻，这样你才能有威望，才能让他们配服你，崇拜你，你的学生才会把你当成他们自己的班主任。 要想和学生建立感情，光靠学校课堂里上课那45分钟肯定是不够的，班主任平时经常要利用周末时间带学生烧烤、野炊、秋游等，这样既可以加深同学们之间感情，培养他们的集体荣誉感，经常带学生出去玩班主任才能走到学生心理去，才能了解每一位学生个性问题，学生也愿意和你分享他们的心理问题，这样才能管理好整个班级。 中专班主任不好做，里面有很多技巧，班主任被学生气的哭鼻子的大有人在。这里有很多的规则，以后再和大家慢慢分享。这都是大学书本里没有的，也是大学老师不会教给你的。这里虽然有着酸甜苦辣——五味俱全，但是回味无穷。 来源：今日头条“中文系666” |
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