1 2 对 2 配合后射门
2 传球后跑动
3 斜线跑(给前锋拉开空当)
4 传球给前锋后斜线跑
5 无球队员拉开空当
6 向传球的反方向跑动
7 前锋打法
8 在对方紧逼下组织进攻
配合 (1): 如下图所示,守门员得球后将球传给拉到右边路的 △ 2 号, △ 3 号同时迅速起动准备接应 △ 2 号的传球,在 △ 2 号将球传给 3 号后, △ 3 号一次触球,将球再传给前方跑位的 △ 5 号队员, △ 5 号此时只面对一名防守队员,既可以选择突破射门,也可以等同伴上来以后做配合射门。 配合 (2) : 如下图所示, △ 5 号在对方球门线靠近角球区附近牵制对方一名防守队员, △ 4 号和 △ 3 号位于和 △ 5 号同一侧的边线附近, △ 2 号位于另一侧边线附近牵扯对方的防守队员。守门员获得控球权后立即传给 △ 5 号, △ 5 号接球后再将球传给跑位上来的 △ 4 号,由 △ 4 号射门。 配合要求: △ 2 号、 △ 3 号、 △ 4 号在守门员传球给 △ 5 号的同时迅速起动,跑位至空当寻找射门或配合的机会。 9 4 打 3
10 3 — 1 阵型
11 2 — 2 阵型
12 2 — 1 — 1 阵型
13 4 — 0 阵型
14 5 打 4 (守门员参与进攻)
15 进攻平衡
进攻平衡(1): 如下图所示,攻方的 △ 2 号和 △ 3 号在本方进攻时处于较控球队员稍靠后的位置,这样即使本方失去控球权,两名队员也能快速回防,以免对方由守转攻时迅速突破本方防线。 进攻平衡 (2) : 如下图所示,攻方持球队员 ▲4 号突破至对方球门线附近,此时的 △ 2 号和 △ 3 号虽然也在参与进攻但他们的位置相对靠后,处于一个攻防兼备的位置,即使 ▲4 号被对方抢断, △ 2 号和 △ 3 号也能迅速回防,延缓对方的进攻节奏,并等待同伴回来支援。在这种情况下,攻方在对方禁区里的人数不能多于一人,否则,一旦失去控球权,场上局面就会对攻方非常不利。 16 自杀性进攻 1 — 3
17 反击
下面是14个五人制足球进攻套路,用这些套路提高球队整体默契称霸球场! 进攻套路1 图1-进攻套路1 进攻套路2 图2-进攻套路2 进攻套路3 图3-进攻套路3 进攻套路4 图4-进攻套路4 进攻套路5 图5-进攻套路5 进攻套路6 图6-进攻套路6 进攻套路7 图7-进攻套路7 进攻套路8 图8-进攻套路8 进攻套路9 图9-进攻套路9 进攻套路10 图10-进攻套路10 进攻套路11 图11-进攻套路11 进攻套路12 图12-进攻套路12 进攻套路13 图13-进攻套路13 进攻套路14 图14-进攻套路14 完整视频: 五人制足球高级进阶班 (一) 7 种进攻阵型
A.当进攻队员△ 2号传球给△5号时,△ 2号进行直斜线跑,这里一定要注意,当2号直线跑时,速度不能太快,在进行斜线跑时应快速摆脱对手,接、传球、直接射门,或将球直接射向第二门柱 .△ 3号和 △5号在 △2 号和 △4号即将完成射门时,两人向中间靠近,保持 5-6米距离,防止对手抢断后反击。 B.当进攻队员 △2 号传球给△ 5 号时, △5 号进行反方向的直斜线跑, △5 号有两种传球线路穿过对方球员:
C.前锋战术,是我们初学五人制的球队喜欢采用的一种战术,后卫通过传球将球传入中锋脚下:
A.二过一跑身后; B.三角移动; C.前锋交叉跑,如果防守队员回收速度过慢可直接打到身后; D.如果防守队员回收速度很快,△4号队员可回接为二过一做墙,△ 4号和△2号进行二过一配合; (二)反击与定位球进攻
例 1 : 例 2 :
角球战术 1 : 角球战术 2 : 角球战术 3 : 角球战术 4 :
A.如下图所示, △5 先跑向发球队员 △2 ,在吸引 ⑤ 离开禁区前方的区域后突然变向快速跑向角球区附近, △5 在接到 △2 号发出的界外球后,一次触球将球传至禁区前沿, △4 高速插上射门。
B. 如下图所示,△ 3向 △4 跑动吸引 ③ 跟防, 4 等 ③ 离开原防守区域后,迅速起动跑向 ③ 留下的空当,然后接△ 2 的界外球,再把球传给△ 5 ,△5 接球后等2插上再回传给 △4,由 △4完成射门。
(三)进攻跑位:轮转、鱼钩跑
A.守门员发球时,防守对进攻方进行了紧逼防守,此时可采用轮转进攻破紧逼防守。要求四名队员同时按顺时针或逆时针方向快速移动。 B.守门员发球时,防守队员对进攻方进行了紧逼防守,进攻方在快速轮转过程中,如果对手对第一种配合有所注意,那么就可以采用中路回接球来将球控下,从而结束守方对进攻方对口追盯的紧逼防守。 C. 在进攻轮转时其转动的方法是以传球和移动来完成的,但是一定要注意的是移动到对方防守队员身后的球员在移动过程中要寻找机会,突然摆脱、对角线接应(注:和 2-2 阵型相似)。在葡萄牙邀请赛时,乌克兰运用此战术很熟练。
鱼钩跑动 1 : 鱼钩跑动 2 : 防守 (一)关闭中场
当攻方 △3 将球传给△ 4 时,△ 4 和中锋 △5 之间出现一个传球空隙,如球传给中锋会出现很多的配合,这样防守方 ③ 就要对中场进行关闭(如图),从而封堵 和 △3 向△ 4 中锋的传球线路。 (二)球线以后防守
(三)进攻平衡
进攻平衡示例 1 : 攻方 △3 和 △5 在进攻时,△ 2 和 △4 位置在本方进攻时处于控球队员稍后的位置,这样即时本方失去控球权,两名队员也能快速回防,以免对方迅速突破本方的防线。
攻方持球队员 △4 突破至对方球门线附近,此时的 △2 和 △3 虽然也在参与进攻但他们的位置相对靠后,处于一个攻防兼备的位置。即使 △4 被对方抢断,那么 △2 和 △3 也能迅速回防,延缓对方的进攻节奏,等待同伴支援。在这种情况下,攻方在对方禁区里的人数不能多于一人,否则,一旦失去控球权,场上局面就会对攻方非常不利。 (四)全场紧逼防守
目前世界上的一流强队几乎全部都是采用人盯人防守,在五人制足球比赛中,较小的场地和较少的上场队员使人盯人防守更易掌握,而且避免了区域防守中存在的问题,因此被广泛采用。
守方在进行紧逼防守时,攻方往往会采用前锋从中路拉回来接应的战术。被紧逼的球员,一旦将球传给从中路回来接应的前锋,就会快速向前跑动,而紧逼的队员往往跟不上他的速度。这种情况下,球一旦传出,就会对守方的球门形成很大威胁。所以在这个时候,防守一方要继续压迫进攻一方,不让球顺利传出。具体做法是:紧逼的球员继续对从中路拉回来的前锋进行紧逼,不让其将球传出;而防守前锋的队员则及时对快速插上的队员进行防守。这种办法可以在防守时赢得时间。 (五)角球防守
(六)区域防守
例1:3 防 4 (双方守门员除外) 在本方队员被罚出场时,会面临以少防多的情况,此时三名防守队员的防守队形应保持三角形。场上还可能出现其它一些情况,导致 3 防 4 局面的出现,所以在平时训练中也应该经常进行这方面的练习。
此防守战术针对对方突破能力较强的队员 |
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