|
过年几天都宅在家里，看看电视、刷刷手机。今天，去上坟，听到广播里的播报：“新型guān状病毒……” 心里突然奇怪起来了，我印象中好像是“新型guàn状病毒”吧，再仔细听一听确实是“新型guān状病毒”！ 为什么是读guān而不读guàn呢？这是根据病毒的形状而起名的，病毒的形状像王冠，所以命名为“冠状病毒”。 王冠是帽子的一种，所以冠在这里读guān，新型guān状病毒的读音也就是如此而来。 为什么看似熟悉的知识点，我们就是记不住呢？新型冠状病毒的读音类似的知识点，我们看似很熟悉，但却总是记混淆，考试的时候还经常因为如此而出错。 有一个孩子在给“砌墙”中的“砌”注音时出错了，选择了“qiè”的读音。“砌墙”中“砌”的意思是“建筑时垒砖石，用泥灰等黏合”，应该读“qì”。类似的字在语文学习中是有很多的，应该怎么样才不会在做题目的时候出错，选择正确的答案呢？过去很多同学就是看意思，再看拼音，然后记下来。这样做能解决很多注音的问题，但是还有部分文字容易混淆，考试的时候心中稍微紧张就分不清楚正确的答案了。 针对孩子在学习过程中遇到混淆的题目，能确切地记住答案，我们需要对字、音、形进行联系的查找。英国的科学家培根说：“一切知识的学习，只不过是记忆。”如果我们记不住，考试的时候就必定会出错。为了巩固记忆，我们提出一个观点：“一切知识的记忆，只不过是联系。”要让我们准确记住知识点，我们就要学会在知识点中查找到内在的联系。 如“砌墙”读qì音，为什么呢？ 我们把这个弄明白了，就能牢牢记住这个读音不会出错。但是在学习中，有许多内容要弄懂为什么不仅很困难，而且知识会涉及更深奥、更专业的内容，学生会花费太多的时间，这是非常不利的。因此，我们要学会用简单、快速有效的方法来快速找到知识点内在的联系。 联系的查找，从整体上入手，不容易找到突破点，但是我们学会拆分，对各个部分之间进行分析的时候，就可以快速地找到联系点。 “砌”字可以分解为“石、七、刀”或者“石、切”，选择“qiè”的读音往往是从“石、切”中的“切”联想出来的读音。而“砌墙”读“qì”音是可以从“石、七、刀”中找到联系点，“七”就是“qī”的读音，“砌墙”的“砌”与“七”的读音是非常相近的。有了这样一个联系点后，下次出现同类的题目，我们就能快速从“七”这个提示点找到正确答案。 这样的一个分析，我们不需要太多专业的知识内容，只需要学会拆分内容，找到拆分内容之间的联系点就可以了。 结束语新年伊始，我们受到新型冠状病毒影响，出门不方便，但是我们也正好从冠字的读音开始新年的学习，尝试去找到知识点内在的联系点，让我们牢牢地记住所学内容，避免在考试中出错。
|
|
|
