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道德是人生发展、社会和谐的重要条件，社会生活离不开道德以善恶为判断标准，以社会舆论、内心信念和传统习俗等来维系。
职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、实用性、时代性等特点。不同的职业有不同的职业道德修养。 那什么是护理道德修养呢？ 道德修养是护理人员在护理道德品质、情感、意志、习惯等方面进行的自觉地自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我培养的功夫，以及所达到的境界和思想品质。
护理道德修养是护理道德教育赖以发生效果的内在因素。如果只通过受教育者的主观努力，只能发挥一般作用，只有同个人的道德修养结合起来，才能取得最佳效果。
护理道德修养是提高护理质量的重要保障。护理工作是一项平凡的工作，但护理工作的每一个环节都与病人生命息息相关。护理人员护理道德修养水平高低，关系到病人的根本利益。如果缺乏护理修养，对工作不负责任，就可能误抢救时机，延长病程或造成差错事故，甚至危及病人生命。护理道德修养是护理人才成长的必要条件。古人云：“无恒德者不可从医。”引申以来，从医者需有恒德，这是医学职业所要求的。一个合格的护理护理人才，除要有较高的护理专业知识，文化素质和精潜的护理技术外，必须具有高尚的护理道德，二者缺一不可，一个人的道德品质既非天生，也非"闭门思过"之果，而是在社会实践中，在与他人的道德关系中逐步养成的。只有不断的完善自我，才能增强自身的抵抗力，才能自觉抵制违反道德的不良行为，进而提高自己的护理道德品质。 总之，护理道德修养，不仅是深化护理教育效果所必须，而且是护理职业的特性，是护理人员树立正确人生观和完善护理道德品质之需要，并且对于护理人员自身的道德素质提高，对于社会主义精神文明建设和推动护理事业的发的发展都具有重要意义。
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