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很多家长习惯将“胆小”和“怂货”联系到一起，当别人夸自己家的孩子老实时，好像是在骂自己家的孩子没出息！不知道从什么时候开始，人们脑子里固化了这样的思想，听话的孩子长大多半混得不好！其实不然，如果你家孩子身上有这2个“胆小”的行为，暗示着你家孩子情商高，作为家长该高兴。  点击加载图片 什么样的孩子，长大后会成为高情商的人？ 心理学家丹尼尔·戈尔曼所说的“高情商”的人，在孩子时期普遍有这几个特点。情绪管理能力上很强，与普通的孩子相比可以调节自己的情绪。在失败的时候更善于安慰自己，让自己恢复平静，重拾信心。注意力更加集中。能够理解他人的情绪，与他人更好地相处。强大的延迟满足能力，这样长久养成了高情商。  点击加载图片 孩子这2个“胆小”的行为，是情商高的表现 一、听话的“胆小”行为=延迟满足 相信很多家长都会做过这样的事情，尤其是家中有几个孩子，父母可能拿出几块蛋糕，然后告诉孩子要等到妈妈回来再吃，这样可以搭配上牛奶。你们要听话，不可以偷吃哦！很多家长将这样的方式测试哪个孩子更听话！实际上不听父母话的孩子并不是胆子大，而听父母话的孩子拥有更强的延迟满足的能力。（延迟满足是指甘愿为更有价值的长远结果，而放弃即时满足的抉择取向。）尤其是4岁前的孩子很容易被情绪控制，大多数孩子无法做到延迟满足。  点击加载图片 从小父母注重孩子这方面能力的培养，上学后会更省心，孩子更有耐心，能够自己完成作业，遇到挫折也更不容气馁。说到底延迟满足是一种自律行为，从小父母要规范孩子的行为，按时起床，按时睡觉，有时间观念。生活中多尝试延迟满足的锻炼，让孩子学会等待！比如孩子吵着吃苹果，父母就要狠下心看孩子哭闹10分钟后再给孩子，绝对不能投降，这样经常锻炼，孩子慢慢知道哭闹没用，就会学会自我控制。  点击加载图片 二、不惧嘲笑依然找小朋友玩=社交能力 很多家长忽视了，儿童时期是人际关系比较艰难的一个时期。这个时期孩子难免会经历来自其他小朋友的取笑和嘲弄，但是一个孩子如果依然能如往常一样找小朋友玩耍，证明了孩子能够很好地处理人际关系，这可不是怂，不是没脾气！家长要知道这能力非常宝贵，大多数小朋友面对这样的情况可能出现强烈的情绪化。  点击加载图片 家长要想孩子拥有这项能力，从2岁开始就要避免孩子以自我为中心，通过一些绘本或者故事让孩子理解什么是朋友，友谊的意义！教会孩子与他人分享，懂得去理解他人，注重培养孩子的共情能力，这都是孩子在社交中的法宝。其中共情能力在孩子婴幼儿时期，母亲就要即时满足孩子的需求，建立良好的依恋模式，2岁后教孩子认识情绪，等孩子再大一些陪孩子玩你比划我猜的游戏，孩子在观察行为的同时，会了解行为背后的情绪。  点击加载图片 心理学家丹尼尔·戈尔曼：家庭生活是我们学习情绪的第一个学校 作为父母要知道孩子是在家庭中学会感知自己的情绪，了解别人如何回应我们的情绪，读出别人眼里的希望和恐惧。作为父母要成为孩子情绪引导中最好的老师。家长要学会与孩子情绪共享，懂得管理情绪，懂得引导孩子用积极的方式应对紧张心理和不良情绪，学会识别，控制，表达和调节。  点击加载图片 |
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