 01孩子的成长过程会有许许多多的问题产生，作为家长的我们，你是否能正确识别孩子遇到了问题？ 在孩子成长学习的过程中考试占据了不少的一部分时间。 而考试就是孩子会经常遇到的“问题”，考试的成绩作为父母的我们都是非常的关注，而正因为我们过分的关注成绩，让考试变成了孩子们会遇到的一个“问题”。 天下没有父母是不关注孩子在学习阶段的成绩，但是你的关注方式正确了么？ 近段时间各个学校都陆续进行期中考试，在这教你正确在考试后正确陪伴孩子，让孩子成绩一次比一次高！ 02考试是检验孩子对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。 所以，考后陪伴孩子分析试卷是考试最重要的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。 所以各位爸爸妈妈，赶紧拿小本本记下来，如何陪孩子分析试卷期中试卷！ 分析成绩 看成绩不能只看孩子分数的高低，还要全面分析各个学科的成绩和同年级的整体水平。 看单科成绩 看看孩子的每一门学科成绩与班级平均分相比，是高还是低。 我们要明确孩子的优势学科和薄弱学科分别是哪些，可以更好地监督孩子的学习。 看进步 每次考试的难易程度不一样，成绩是一个相对而言的数字，要通过这个数字正确衡量孩子的学习情况。 横向和同学比，了解孩子在班级、年段的大体位置； 纵向和孩子过去的成绩比，看孩子是进步了，还是退步了。 无论是进步了，还是退步了，都可以主动找班主任或科任老师谈谈，听听他们对孩子的分析和建议，因为老师是最了解、关心孩子成绩的人。  分析错题 先要弄清孩子是因为什么丢的分，不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分可以归下类： 遗憾丢分 题目明明会做，反而做错了。 如审题出现失误，看错关键字句等；如由于计算出现差错；还有最终答案正确但由于答题不规范。这也是大家常说的“粗心大意”。 模糊丢分 平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。 不会做丢分 根本就不会，要么就是胡乱写、乱蒙，当然也可能连猜带蒙蒙对了，抄别人抄对的，这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。 这三种错误，在每个孩子身上或多或少都出现过。  考试细节 策略是否得当 让孩子按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理。 是否按标准答题 确认孩子是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内等等。 要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆。  制定计划 弄清楚错题的原因后，先要让孩子思考几个问题： 1.这道题考查的知识点是什么？ 2.知识点有在书上的哪里出现过吗？ 3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ 4.这道题的解题思路是什么？ 5.这道题还有其它的解法吗？ 思考完上面的问题后，还要让孩子做到马上写、作对比、经常翻这六个字。  考试后的总结是为了找出新问题、发现新起点、追逐新目标。 父母们参与到其中是为了让孩子知道，学习不全是你一个人的事，爸爸妈妈也有责任；让孩子知道，爸爸妈妈是想帮助我的。 告诉孩子我们爱你！ 本文由圣华媒体中心综合整理，如有侵权，请联系我们处理 |
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