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写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

2020-02-05  雲和月bq5...

    历时半年的央视主持人大赛落下帷幕,不但各位参赛选手的表现让人惊呼'神仙打架',点评嘉宾董卿、康辉更是金句频出,让选手和观众茅塞顿开。

    特别是2日晚上,新闻类总决赛中,董卿对白影和邹韵两位优秀选手的一番精妙点评,解开了我对记叙文写法的一些困惑之处。

    她说:'二位今天的讲述,都很好地符合了我们讲故事的一个黄金抛物线:设定情节,而后进入话题,而后引发冲突,而后进入高潮,解决问题,得出结论。'

    而这不也正是我们写好记叙文的6个步骤吗?

    写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

    1 设定情节,学会场景化描写

    小学到初中,虽然记叙文一直是我们学习和考试作文的重点,但我们很多同学往往是看得津津有味,写起来却特别无聊、无趣。

    怎么解决这个问题呢?

    首先就是设定故事情节,给人物适合的活动场景。

    故事情节分为开端、发展、高潮、结局四个部分,开端更是要起到钩子的作用,让阅卷老师想读。

    选手白影在阐述自己的观点'主持人,更应该言之有物'时,讲了自己主持一场慈善颁奖活动中发生的故事。

    情节是说服一位拾荒捐资助学的老大爷上台发言,场景设定会慈善颁奖现场。

    语文版教材上有一篇文章《心声》,设置了教室、小树林、家里、课堂4个场景,情节是小学生京京想在公开课上读课文,因为这篇文章表达了她的心声。

    河南中考曾有一道命题作文《忠言逆耳助我行》,情节就可以设置为同学的一句逆耳忠言所起的作用,场景可以是教室、寝室、运动场等。

    要注意的是,教室是安静严肃的,寝室是休息放松的,运动场是健康快乐的,按照这要的设定,人物活动起来就会真实许多。

    写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

    2 进入话题,避免偏离主题

    考场作文600字,一般100字就要切入主题。

    如果开头过长,文章就会显得散乱,让人失去阅读兴趣。

    所以一定要快速进入话题,围绕所表达的内容让人物开始活动。

    如我们要写父爱,一定让事件围绕父亲展开,运用正面描写和侧面描写的方法,突出父爱的伟大和特别之处。

    如鲁迅的《故乡》,一开头既直奔故乡,写了当时萧索的景物,然后通过一句'这不是我二十年来时时记得的故乡'引出下文。

    接下来,就围绕故乡人和景物的变化展开情节,让童年的回忆到如今的变化形成对比,让文章的主题鲜明而突出。

    写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

    3 引发冲突,让事件波澜起伏

    没有矛盾冲突,文章就会如一潭死水,索然无味。

    所以我们可以有意识的为事件设立几个障碍,让人物的形象更加饱满。

    如《主持人大赛》文艺类总决赛中,通过障碍考验人物的应变能力,临场机智。

    如《背影》中我因为父亲不自爱导致工作丢失产生的怨气。

    对父亲的不理解就是文章的情感冲突,也让后来父亲为我送行,在车上细致叮嘱和买橘子的细节更打动人心,体现父爱。

    而这其实也是我们平常说的欲扬先抑或者欲抑先扬。

    我们作文时,可以先写父母、同学等发生冲突时的痛苦,再写和解后的快乐、轻松,这样不但文章情节有了波澜,也更具有可读性。

    4 进入高潮,使人物形象饱满

    高潮,要出乎读者的想象。

    如选手白影故事中的老大爷,从刚开始的不愿意发言到后来的'抢'话筒,是因为他想让更多的人投入到公益事业中去,是老大爷的奉献精神;

    选手邹韵自述做了几年记者之后去剑桥大学读商科,回来依然做记者,进修不同的专业不是因为想转行,而是为了提升业能力,藏在其中的是对职业深深的爱。

    不管是讲述别人还是自己的故事,高潮时的反转都给人留下了深刻的印象,让人物形象更加饱满,深入人心。

    波澜讲究低谷和波峰,高潮就是文章的波峰,让人回味无穷。

    写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

    5 解决问题,走出困境

    开头提出了话题,结尾要解决问题,或者是引发对问题进一步的思考。

    而当开头的疑问一个个得到解决,我们在茅塞顿开的同时,也会受到启发和教育。

    曹文轩在《孤独之旅》的结尾,让因家道中落辍学放鸭,倍感孤独和辛酸的杜小康,在鸭子长大下蛋的过程中,体会到了人生的不易,成长起来。

    但有的时候,有的问题也可以通过更多、更深问题的思考来解决。

    如鲁迅《故乡》的结尾,只说是'一条别人没有走过的路',但具体是什么样的,虽没有明确指出,但却引人深思。

    6 得出结论,提升高度

    讲故事的目的,最后还是为了讲道理,不然故事就缺乏了深度和内涵。

    所以,提出结论,提升高度就很有必要。

    而对记叙文来说,所谓的结论,就是点题,升华中心。

    让读者或者是阅卷老师看到你的思辨能力,看到你的思考,这一步至关重要。

    可以用一两句紧扣主题的金句。

    如《故乡》那个我们很熟悉的结尾:'地上本没有路,走的人多了,也变成了路。'

    如新闻类决赛中,董卿老师评述选手王嘉宁画面题的表现时,那句'枪响之后没有赢家',都是很好的示范。

    写不好记叙文?董卿:6个步骤让你的作文生动感人有深度

    跨国投资专家,《终身学习》的作者黄征宇曾经说过:'人与人之间怎样建立良好关系并传递情感?这实际上就在于你怎样让你的故事和对方的故事能更好地沟通。'

    我们都是听着故事长大的,也经常向别人讲述故事。

    能讲好故事的人,必定是文章写得好的人;善于倾听故事的人,也一定是情商高的人。

    愿同学们都能学到讲故事的方法,写好考场记叙文,书写属于自己的人生故事。

    最后,愿大家在自我隔离的这段时间内,身宅心不宅,用心学习和阅读,抵抗惰性和无聊,让假期过得更有意义。

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