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如何看懂英文动画片?3个步骤缺一不可

 苗爸英语启蒙 2020-09-09

这是【软实力英语】的第814篇原创文章。

寒假孩子在家里,要么玩手机,要么看电视,两个对眼睛都不好,关键是每天都要花费不少宝贵的时间。能不能把这个时间利用起来,提高孩子的英语水平?

因为孩子喜欢看动画片,所以大多数父母自然会想到,利用英文动画片来实现娱乐和学英语相结合的方法。但是在看了大量的动画片之后,发现孩子的英语听力水平并没有明显的进步,倒是视力在一天天地下降。

关于这个问题,苗爸在往期的文章中,曾经做过说明,主要的原因有两个。

第一,缺乏听说积累。这跟我们小时候看中文动画片是一个道理,在两三岁看动画片之前,我们已经在日常生活中积累了足够多的日常听说词汇。

第二,非可理解性输入。因为大多数父母对英语了解不多,认为只要每天打开电视,让孩子看英文动画片,就算是在磨耳朵练听力了,却不知道,听力训练和阅读一样,也需要可理解性输入( comprehensible input ),否则就属于无效输入,是噪音。

找到了看不懂英文动画片的原因,接下来,苗爸来与你分享,如何通过3个步骤,帮孩子循序渐进看懂英文动画片?

01

英文绘本

听妈妈讲故事,是每一个儿童最快乐的时刻之一。借助绘图精美的英文绘本,给宝贝朗读绘本故事,也是帮助宝贝积累最初的听力词汇的一种方式。

那么,是不是只要听父母拿着绘本朗读,或者是听音频,就能慢慢积累听力词汇呢?答案是否定的。原因有二:一是绘本的难易度的选择。二是朗读方式的选择。只有正确的朗读训练,才能有效提高孩子的英语听力。

苗苗上幼儿园的时候,我几乎是每天晚上都要选择一两本英文绘本,作为睡前故事,给她大声朗读。比较有效的方式有以下四种。

(一)表演式朗读

因为没有基础,一般性朗读,仅仅起到亲子陪伴的作用。对于儿童来说,英语是一门外语,单纯地依靠听力输入,是无法听懂的。必须将视觉和肢体语言结合起来,作为听力输入的辅助,才能帮助孩子有效理解故事内容。

表演式朗读,就是这样一种充分调动视觉、听觉和肢体动作的活动,孩子通过父母的肢体语言,瞬间明白了故事内容。

(二)看图听故事

一般英文绘本的绘图的颜色鲜艳,内容生动,父母在朗读的时候,可以和孩子一起看图画,一边读文字内容,一边指着图画介绍,利用图画帮助孩子理解英语的意思。

有一些宝贝喜欢画画,也可以鼓励孩子画一些绘本中的图画,然后父母在旁边基于绘本故事的内容,用英语简单介绍图画。

(三)反复听故事

记得当时苗爸每天拿出四五本绘本,让苗苗自己挑一本,我来给她朗读。其中有一些反复朗读了许多遍,以至于我刚读了上句,她都能够说出下句。

也有的宝妈强调孩子背诵绘本,苗爸不太赞同。如果孩子喜欢,自己选择反复听同一本绘本,这是最理想的。而要求孩子背诵,则会让孩子产生压力,同时也失去了听故事的乐趣。

(四)绘本闪卡游戏

有的绘本包含一些生词闪卡,文图搭配,作为词汇积累的工具,比较实用。因为有图,看图即可识词。其次,每次学10张,孩子没有压力。但不能要求孩子机械地跟读,而是通过各种闪卡游戏,寓教于乐。

还有些绘本有配套的视频,将视频音频和绘本结合起来,从不同角度聆听绘本,也有助于增加孩子听英文故事的兴趣。

02

TPR亲子互动

第二种积累听说词汇的方法,是TPR(全身反应)亲子互动。TPR教学法,是英语启蒙的第一步,是引导孩子开口说英语的有效方法,也是积累英语听说词汇的最重要手段。

因为都是日常生活用语,使用频率比较高,只需要借助肢体动作,孩子就能够明白英语指令,而无需依靠中文翻译,所以说,TPR教学法是真正的母语式自然教学法,有利于培养孩子的英语思维。例如:

turn around  转身,shake my hand  握手,wash your face  洗脸,touch your nose  摸鼻子

这样的TPR动作短句有很多,如果都靠自己收集整理的话,比较浪费时间,而且不一定正确,在有了“苗爸英语启蒙TPR闪卡”之后,父母备课的工作量大大减轻,只需要利用闪卡和孩子进行互动就可以了。具体操作方法如下:

(1)点读听音。前5天,孩子只是看图片,点闪卡,不跟读,目的是建立图片(动作)和声音的联系,打通孩子的英语耳朵。

(2)点读跟读。听了5天之后,就可以一边点闪卡,一边跟读音频,并且反复模仿,建立看听读的联系。

(3)听音识卡(做动作)。这是一种有趣的亲子互动游戏。选出5--10张闪卡,孩子一边听音频,一边找闪卡,训练孩子的条件反射的速度。

(4)宝贝读,家长找卡片。将卡片摆在桌子上或床上,宝贝读其中的一张卡片,父母两个人比赛,找出正确的卡片,然后用点读笔点读一下闪卡。

(5)父母做动作,宝贝说英语。一般在一个月左右,宝贝对大多数闪卡已经比较熟悉了,这时,由父母做动作,鼓励宝贝开口说英语。

03

分级动画

一般而言,通过以上两个步骤,可以积累大约1000个听力词汇。有了这个基础,再开始引导孩子看英文动画片,才是正确的动画片训练路线图。

与英文分级读物类似,英文动画片也有难度分级,相关的内容,可以参考苗爸以前分享的分级动画片介绍,按照不同年龄段和难易程度,循序渐进地观看动画片。这里苗爸只作简单的介绍。

第一,0--3岁。《小鼠波波》、《亚克迪》、《蓝色小考拉》

第二,3--6岁。《动物街64号》、《卡由》、《小猪佩奇》

第三,7--12岁。《小马宝莉》、《神奇校车》、《丁丁历险记》

每个年龄段,我都选了三个系列动画片。在第一阶段,需要注意的是,不能把孩子交给动画片,让TA自己去看,而是应该陪着孩子一起观看,并且不时地互动一下,偶尔聊一聊其中的故事情节,帮助孩子从一个被动的接受者,变成一个积极的思考者。

第一个阶段的动画片时长大约5分钟左右,每天可以看两集,然后再利用零碎时间听音频资料,一天可以听上5到10遍,宝贝基本上可以听懂大意了。

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我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!

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