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这是【软实力英语】的第807篇原创文章。 TPR教学法，英语全名叫Total Physical Response，是由由美国著名心理学家詹姆斯·亚瑟( Dr. James Asher）最早提出的。具体来说，就是父母发出英语指令，孩子做出相应的动作。 北京外国语大学盖兆泉老师，在其新著《做孩子最好的英语规划师2》的第一章，就建议家长在生活中说英语，“把能指着教的简单名词都尽量教了，动词和动词词组做动作示意（即TPR法），如开门 open the door、开灯 turn on the light、跑run等。即：名词指着说，动词TPR。” 关于TPR教学理论，还有一位著名的倡导者，华尔街英语前校长漏屋，出过一本畅销书《找对英语学习方法的第一本书》，对此有过论述：“各国外语教学的对比实验和测试都表明，这种学习方式比传统外语教学方式效率高出几倍，是实现”外语思维“最有效途径之一。通过TPR的经历，可以很好地帮助建立英语思维。边听边做动作并重复几遍后，能迅速对指令不假思索地做出反应，这个外语才逐渐实现融入了自己的思维中。” 引用上面两位名家的论述，是为了证明：TPR是英语启蒙最重要的环节。 苗爸经常呼吁：在开始英语启蒙的时候，一定要打好基础，只有打好基础，学别的内容的时候，才能学得快。见过许多宝妈，一会儿报地面班，一会儿来个某妈的班，一会儿又报了个某爸的课，又是app，每天看上去挺忙的，最后一个也没有学好。一定要学精一个内容，特别是听说基础，即TPR训练方法。学精一个，打好基础，再大量的泛学才快。小孩的时间就这么多，什么都学，自然学不过来。 通过TPR教学法，打好英语基础，是唯一正确的方法。“苗爸英语启蒙TPR闪卡”都是最基础的英语动作短语，多是吃喝拉撒相关的内容，是幼儿每天都需要做的事情，孩子一边做这些动作，父母一边说英语，重复的多了，孩子就能够将英语和动作建立联系了。 儿童习得语言有5个阶段： 第一阶段：喃语阶段（前语言阶段，半岁至一岁） 第二阶段：独词句阶段（一岁左右） 第三阶段：双词句阶段（一岁半以后） 第四阶段：电报句阶段（实词句阶段，两岁至两岁半） 第五阶段：复杂句和语篇阶段（成人句阶段，两岁半到五岁）。 事实上，这五个阶段，正是TPR教学法实施的重要阶段。 一般来说，只要结合TPR闪卡做一下动作，孩子就能够明白英语的意思，不需要再进行中文翻译。因为这些动作都是日常生活中的动作，比如尿尿，臭臭，别烫着，涂香香等。孩子学了马上就能够运用，在情景中输入，然后在具体场景中套用这些英语动作，逐渐输出。 我们小时候是如何学母语的？无非是上床，下床，穿衣，掀被子，盖好被子，刷牙 ，洗脸，尿尿，臭臭，开门，关门，拉窗帘，打滚，踢被子，吃饭，别烫着，够不着，关灯，开灯等等这些内容， 同样道理，英语也这样学，这样用就可以了。 每天坚持和孩子一起说英语，是打造家庭英语环境的最有效的方法。不过，很多家长的英语口语表达能力比较欠缺，无法准确自如地表达自己的想法，应该怎么办呢？有了TPR闪卡，这一问题也就迎刃而解了。父母每天先学上10张日常生活场景动作短句，然后在生活中不断和宝贝互动重复，宝贝自然学会说了。 TPR教学法最大的优点，是可以引导孩子开口说英语，解决国人哑巴英语的难题。有道是，教学相长。教是最好的学。最有效的记忆方法，就是把你学会的东西，讲解给别人听。这样，你必须在最短的时间内，将所学的东西进行概括，再用自己的语言把最主要的内容表达出来。 老师或是家长每天给孩子灌输知识，看上去很认真，但是孩子却未必听进去了。让他自己去感悟，去经历，然后再表达出来，才能真正变成孩子自己的知识。因此，在实施TPR教学法的时候，一定要让宝贝参与其中，用所学的英语动作短句，去表达自己的意思。 下面分享几位宝妈使用TPR教学法的感悟。 宝妈一 “我们的中文就是我干啥都跟她说，现在超级666，英文正好碰到TPR，后知后觉，原来我之前就是正确方法，所以我坚信TPR闪卡。” 宝妈二 “我们以海报，卡片为主，搭配简单的绘本，偶尔看看英文原版动画片，听听英文儿歌，感觉大崽最近有点进步，昨天喝牛奶的时候说:drink milk。弟弟中文还只能说两三个字，但已经经常说：Apple，bear，ball，fish，还经常跟着哥哥大声唱英文儿歌。” 宝妈三 “从4个月开始，每天用英文教他25张百科实物图片，每天更新5张，每次1分钟，每天3次。每天英文教25张数字点卡，每次1分钟，每天3次。然后反复重复。11个月开始除了英文教还用中文再继续教上面学百科卡和数字点卡，然后不断更新各种类型卡，一直到今天。英文起码11个月开始看的培生幼儿英文的预备级35本，看新概念英语少儿版和小猪佩琪视频。18个月看raz aa 海尼曼gk，牛津树1，20个月学大白卡。还有1岁前听很多英文音频，儿歌，评书，古典音乐。现在听廖单、sss、清华语感启蒙，看小猪佩琪，米奇妙妙屋，多啦，超级飞侠，变形金刚动画片。” 宝妈四 “我洗碗的时候，我儿子使劲敲厨房玻璃。我洗好出来，他居然说 Mummy don't go away! 我以为我听错了，他居然会用don't了，看我平时说了多少个don't。” 宝妈五 “我以前就想到，我自己在家这样教英文思维。到学校老师全部这样要求中英翻译，怎么办？后来想想，凉拌！家里的英文思维不能断，学校的就当是应试需要了。” 毫无疑问，这是一个两难的选择。其实，要说简单也简单，只要在学龄前扩大TPR的训练量，是可以缓解这种焦虑的。 热文回顾： 看了近100部动画片，孩子英语却没多大进步？赶紧收藏这份分级清单 英语TPR：理论说得再好，落地才是真理！送你一个价值百万的执行方法 如果喜欢我的文章，请点击“在看”（原“点赞”），并关注我的公众号：软实力英语 我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。 今天的分享到此结束。我们明天再见！
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