 听说阳阳同学的爷爷是高中物理退休教师，奶奶是高中英语退休教师时，我想眼前这个安静清秀、正在一笔一划认真写着自己名字的男孩大概是个乖巧省心的小学霸，没想到现实的打脸来得如此快。 他确实安静乖巧，坐姿永远端正，课间要么在座位上安静地坐着，要么在走廊的阳台上端端正正地站着看远处，作业工工整整，答案不仅数据准确，格式书写也非常规范，开学几天，已经有三个老师在家长群里表扬他的作业了。 所以，当英语和数学周测成绩出来，看到他每科三十几的分数，大家都感觉难以置信。那么乖巧的一个孩子，成绩怎么会这样呢？ 跟他妈妈交流才知道，在他小的时候，爷爷奶奶就退休了，考虑到二老都曾是优秀的高中教师，他们夫妻二人十分放心地把孩子交给老人，自己专心忙事业去了。这些年，爷爷奶奶对孩子的照顾确实尽心尽力，但正是因为太过精心和用力，给孩子的成长造成了非常大的不良影响。 因为怕万一孩子有个什么闪失，对儿子儿媳不好交待，二老对孙子的安全问题尤其重视，幼儿园和小学都在小区里，可二老从来没让孙子独自上过学，还经常教导他不要与人追逐打闹，不要和陌生人说话。阳阳小时候其实很爱打篮球，可有一次打篮球摔伤了脚之后，他每次打球爷爷都会站在旁边看着，时不时地叮嘱，有次甚至还因为太过心疼孙子，气急败坏地骂了不小心踩到他脚的同学，又羞又愧的他，从那以后再也不和别人一起打篮球了。  对孩子进行安全教育是必须的，但如果矫枉过正了，反而会让孩子变得畏畏缩缩，欠缺阳光与活力。 二老从事高中教育近三十年，见过众多的学生通过读书改变命运，也见过无数的孩子因为高考失利滑入社会的底层，自然非常重视孩子的读书问题。从坐姿到握笔姿势再到作业上的每个题目都一一监督、细细纠正，但作业与坐姿、握笔姿势问题不一样。坐不端正，握笔不正确可以通过一次次的机械训练达到完美，写作业却并不是一项机械运动，它需要思维的参与。 从开始上学到今天，近七年来二老每天都会带着阳阳复习当天所学的内容，完成作业并预习新课。小学低年级时，考试题目很简单，阳阳拿回来的考试分数一直很不错，他们从没怀疑过这种辅导方式的问题，更别说发现整个过程中孙子只是机械地在看、读、写，他的思维并没有参与。等到了高年级，阳阳成绩开始下滑，他们开始反思自己的教育方式时，阳阳已经形成了对他们的依赖，没有爷爷奶奶在旁辅导，他根本写不出几个题目，写不完作业第二天就会被老师批评、罚站。二老不忍心孙子每天被批评，只得继续按照原来的方式带着他学。日积月累，阳阳的学习就形成了“看作业是学霸，看成绩才知是学渣”的局面。  目前，阳阳身上最令人忧心的问题不是他的成绩，而是长久以来对爷爷奶奶的依赖所带来的人格、思想不独立，而这又进一步加深了他的自卑与敏感。 他爷爷奶奶说，孙子是他们这一辈子教得最用心，同时也是最失败的学生。 他妈妈说，好后悔当初为了事业，把孩子全权交给公婆，没有用心关注孩子。 深夜把他们的故事分享出来，希望能给大家一些警示。 |
|
|
