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孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

 我的图书馆FSI 2020-02-11

汉字结体,有四大根本规律,即:重心平稳、布白均匀、三紧三松、主笔伸展,浓缩成四个字,就是稳、匀、紧、展。

  • 其中,三紧三松是指:上紧下松、左紧右松、内紧外松。

我们通过解析一个“芝”字,来理解下汉字结体的四大规律。

一、重心平稳

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上边1号字,上窄下宽,是对的,6号字上宽下窄,是错的。这是一个重心平稳的处理。

大多数的字,是上小下大,这样更有稳定性。就好像是大多数的高层建筑物,也是上边小,下边大,否则会有头重脚轻的感觉,不安全。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图,瘦子背胖子,不稳定。

另外,这种上小下大的处理,其实也是符合上紧下松的要求的。

二、布白均匀

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上边这个4号字,问题出在草字头,横画a、b、c三部分长度差别不可以太大,应大致相等,这是布白均匀的处理。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

好比是上图的三个赛道,要等宽,均匀,才更公平。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

不可以如上图这样,宽窄不一,不公平。

三、三紧三松

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上边2号字,问题在草字头。两个竖画,应该是左边低,右边高,这是左紧右松的处理。

就好比是小孩长成大人,小树长成大树,都是先小后大。我们写字,整体上是先写左边,再写右边,左边要小,右边要大。先写的部分,要给后写的部分让出足够的空间,右边才可以自由伸展。这其实也是“先紧后松”。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图5号字,a夹角太大,显得“之”的上半部分不够紧凑。应该把横撇的撇的角度写得平一些,让a夹角小一些,b夹角大一些,这样,符合上紧下松的要求,才好看。(这里的这个处理也可看成是左紧右松,因为a夹角在左边,b夹角在右边。)

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图3号字,问题在草字头,两个竖画,应该是里边短,外边长(A应比a短,B应该比b短。)。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

就好比是公鸡的羽毛,长在身体里的部分要短,露在外边的可以长。就是说,原则上,字的朝里的笔画要短,朝外的笔画要长,这是内紧外松的处理。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图7号字,问题在草字头横画太短,而字中间的横画又太长,显得字中间部分太宽,体现不出内紧外松的效果,难看。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图的模特腰细,是好看的。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图的模特,腰粗了,不好看。

我们对汉字的审美,很多时候是与人体的审美有关联性的。像芝字这样的结构,字的中间部分窄一些,“腰细”,才符合内紧外松的要求,才好看。

孙海峰老师讲写字。从一个“芝”字,能挖掘出哪些通用结体规律?

上图8号字,问题在草字头两个竖画,不可以写成垂直的。这两个竖画下边应向内收,指向内部,里边窄外边宽,才会显得内部紧凑,才符合内紧外松的要求。

就好比是一棵草,根部的叶子,是向内收拢的,外边的叶子,是向外张开的。

四、主笔伸展。

很明显,这个字中,捺画是主笔,要展开写宽一些,字才会有精神。

主笔即主要笔画,该伸展的时候就要适当写长一些。字才好看。

反之,如果主笔写得不够伸展,字就会失去神采,难看。

通过上边的分析,我们发现,一个字的各个笔画的安排,是遵循着一定的原则的。这个原则,就是汉字结体的四大规律。理解并掌握了这四大规律,我们才会把每一个字的结构安排好,写出好看的字来。

我是写字峰法孙海峰老师,喜欢聊写字。大家对我的分析有不同看法,欢迎在评论区留言讨论。

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