【原】肖像伏笔照应

记事散文，都离不开对人物的描写。人物描写方法的其中之一，便是肖像刻画。一般小学生，都是直接以肖像描写体现下文材料的人物褒贬倾向。而使用此种照应，往往是把肖像描写写得轻而易举，似不在意，或者写出主观判断的恶意来，直到文章主旨显现，才忽觉肖像中已有伏笔，形成外貌与心灵描绘的巧妙或正或反的照应。