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抱庸前文曾有论述，书法之学重在“六力”——观察力、记忆力、模仿力、领悟力、融通力、创新力。题主所言的，就是“六力”中的观察力和领悟力。  观察力在书法之学的程序步骤中属于第一环，不管学什么体，首先必须是用眼睛看。看得深和浅、真与伪、主或次，能不能抓住关键关节，牵住“牛鼻子”，考验得就是观察力。领悟力处于“六力”的第四环，他需要具备一定的观察『读帖』、记忆『理性感知』模仿『临摹』基础，没有这些基础，就失去理论的支撑与实践的体悟，领悟也就成了无稽之谈。领悟力对于书法学习是十分重要的，它甚至是书法天赋中最核心的所在。  因此，提高个人的观察力与领悟力，是书法学习者必须慎重对待并认真去做的事情。提高观察力，就是要搞清看帖的门道，击筋打节、直取要害，始终聚焦用笔技巧与结字规律等这些最为紧要的东西，去毛去皮只看骨肉。提高领悟力，必须厚实书学修养，理论的，技法的，历史的，流派的，至少要在头脑中有一个较为系统的书法小宇宙，把这些东西串得起来。所以，领悟力不同于观察力，仅从方法习惯上就可以培塑，它是人书俱老的，书法修养达不到那个高度，即便可看可模仿，但看不懂、看不透、也看不真。  抱庸浅谈。插图为抱庸硬笔习作。 |
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