千言万语汇成一句话:终于等到您。我是小谢,一位教育工作者,专注语文教育。 今天,借助这个分享:我想聊聊新学期的学习规划,古语云:“凡事预则立,不预则废”,有规划做事情总能事半功倍,因此我想从几个方法聊聊学习规划。 一、时间管理孔子说:“逝者如斯,不舍昼夜”,时间过得太快了,特别是学生该如何管理好时间呢? 1、制定目标时间表:只有目标清晰了,进步才能看得见,所以根据目标制定时间表。例如:你的目标是一个月完成4本课外阅读,那么你每周就得完成一本。因此,制定目标时间表,一定要量化任务,然后坚持按照时间表一步一步完成目标任务。 2、规划碎片时间:我觉得欧阳修是利用碎片化时间最好的大师,他可以当碎片化时间的代言人,为什么呢?他说:“我一辈子所做的文章,基本是在马上、枕上和厕上”,这简直是把每一分钟都利用到极致。那么我们学生可以怎么利用碎片时间,我觉得可以有这几个方面: A、答题法:上学路上,家长接送孩子上学,家长可以出题目,让孩子答。例如:背古诗、家长说汉语,学生翻译英语等。 B、游戏法:课间十分钟,学生可以玩词语接龙,飞花令,成语接龙等,不仅游戏好玩有趣,而且能够巩固知识,唤起记忆。 时间是宝贵的,而从小就养成良好的时间观念并且学会规划时间,那么时间就会让我们成为更有价值的人。 时间管理 二、规划学习学生时代以学习功课为首要任务,因此,我们就要让学习变得高效,所以,家长在学生的学习上要多一点地给孩子指导,具体的方法有以下几个: 1、预习法:很多孩子的预习相对效率较低,这里以语文预习来举例。语文常见的预习方法无非就是把课文看一遍,把字词查一遍,然后就结束了。其实,小谢想说,这种预习方法是效果很一般的,简单分享一下高效一些的预习法,预习时要做到读与写不分家,如: A、新词造句:预习时除了对不认识的字词进行查找字典外,更可以利用它们进行造句,这不仅可以加深印象,更可以提升语言运用能力。 B、片段仿写:遇到文章的好句段时,我们可以根据文章优美的句子进行仿写。 C、人物分析:对于文章出现的人物,你觉得他是怎样的人?有哪些好的特征值得我们学习? D、联系生活:读完文章后,可以再思考,如果文章的事情,发生在生活中,我可以怎么做? 所以预习时,除了把课文读熟练外,还有动笔对理解的内容写一下,然后在听老师讲一遍。 学霸复习 2、复习法:复习是对所学的知识再一次的巩固和熟识,因此建议除了当天把内容再看一遍外,同学们每个周末都要坚持做到以下几项:A、温习一遍教材:每周末把本周教材所讲的知识重点进行复习,然后记录哪些已经理解,哪些还需要进一步加强,家长朋友们,周末可以陪伴孩子一起温习。 B、温习一遍笔记:笔记往往都是记录方法和重要的知识点,因此对照笔记的内容,让自己回想重要的知识点。 C、检查一遍作业:周末把本周老师批改的作业再看一下,查一查哪些练习题是重点,自己做的怎样,做错的原因有哪些,避免下次再犯。 D、总结一遍方法:把以上复习完成后,家长朋友提醒一下孩子们,总结一下这一周的学习方法和状态,对于成功的学习方法继续保持,对于不成功的方法要及时改进。 新学期每周复习,家长坚持陪伴孩子做一次,只要坚持一个学期下来,孩子的习惯就养成了,慢慢地就养成学习好习惯,愿家长陪伴孩子坚持复习一个学期。 家长的每一次陪伴,会使孩子养成更良好的学习习惯,因此新学期,家长朋友们,帮助孩子养成会管理时间和会规划学习的好习惯吧,只要习惯养成了,孩子以后学习将由习惯支配他不断去学习,家长就可以少操心,成绩也就会自然而然地提升。 |
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