|
一、精准对标考纲要求 本资料严格对标教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》科目考纲要求，涵盖学生指导、教育基础、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七个模块45项具体考点要求，针对性强，是报考该门考试考生的重要复习资料。 二、内容介绍 本题库是全国统考教师资格考试科目《教育教学知识与能力（小学）》的历年真题详解及标准预测试卷。全书由两部分组成： 第一部分为历年真题及详解，精选了14套历年考试真题，并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明； 第二部分为标准预测试卷及详解，按照最新考试大纲及近年的命题规律精心编写了2套预测试卷，并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。 三、试卷结构严格按照考纲要求 题型为单项选择题、材料分析题、简答题、教学设计题。其中客观题分值占比27%，主观题占比73%。七大模块分值占比为学生指导+班级管理30%、教育基础20%、学科知识+教学设计+教学实施+教学评价50%。 四、题型示例 1．单项选择题 （1）在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是 A．夸美纽斯的《大教学论》 B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．杜威的《民主主义与教育》 D．布鲁纳的《教育过程》 （2）课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为 A.直接导入 B.练习导入 C.事例导入 D.温故导入 2．简答题 （1）小学生认知的主要特点是什么？ （2）小学课堂教学常用的组织形式有哪些？ 3．材料分析题 阅读材料，回答问题。 （1）有一位班主任在介绍班风建设经验时谈到：“在我们学校，校长要求班主任在教室'盯班’，及时了解班级情况，适时处理突发事件。只要学生出教室门、宿舍门都要排队，班主任都要在场。同时还制定了'班主任十到位制度’：学生上课要到；课前打了预备铃要到；学生听广播要到；学生做眼保健操要到；学生上室外课要到；学生去宿舍要到；学生去餐厅吃饭要到；学生生病要到；学生看电视时要到；学生打扫卫生时要到。这一制度的施行，使班风、班纪大为好转。” 可是，有的教师却对这种做法提出异议。 问题：请运用小学班级管理的有关理论分析“班主任十到位制度”。 （2）一位初任教师在进行《伊犁草原漫记》教学时，要求学生归纳课文中描写猎人猎熊果敢的词句，但是，有一名学生没有按照教师的要求进行归纳，反而说猎人很残忍，同时指出猎人的猎熊行为是违法的。原本课文是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师始料未及的。这位教师并没有因为学生提出不同观点而气恼或回避，而是因势利导，从保护野生动物的角度出发，让学生充分讨论，发表意见。 问题：请结合所选择的材料谈谈你对小学教学中预设与生成及其关系的理解。 4．教学设计题材料一：“周长的认识”（具体教学内容略）。 材料二： “汉语拼音·认识汉字”（具体教学内容略）。 材料三：（具体学科及其教学内容略）
问题：请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节（譬如课堂导入、讲授新知等）进行教学设计。 相关资料推荐： 2.2020年上半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》网授VIP班 3.2019年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》网授精讲班【教材精讲+真题串讲】 4.2020年上半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》复习全书【核心讲义＋历年真题详解】 5.2019年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》基础精讲班 6.2020年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》冲刺专题班 7.全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》真题解析班（网授） 8.2020年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》真题解析班 9.2020年上半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》【教材精讲＋真题解析】讲义与视频课程【21.7小时高清视频】 查找以上资料请点击登录宏锦学习网 |
|
|
来自： 宏锦学习 > 《资格考试复习资料》
