解决矛盾 1、如何帮助学生处理好同学之间的关系,最重要的一点在于及时,妥善帮他们解决学习生活中的矛盾。矛盾一词源于社会学者的文字中,属于哲学的话题。唯物论者认为,矛盾无处不在,矛盾也是推动社会前进的动力。在校园里也一样,同学们一起学习、生活,难免会出现摩擦、矛盾、冲突,造成关系紧张,思想上不愉快。矛盾作为一个哲学话题,依旧存在于同学之间。 首先,应当认识到同学之间产生了矛盾并不是什么坏事,其次在于如何正确引导,要化矛盾为动力。先从学习上的矛盾说起。学习中产生的矛盾是不容忽视的,表现为同学之间的虚荣和忌妒.成绩、虚荣是产生这类矛盾的根源。作为教师,要让学生牢记成绩取得的根本在于后天努力的结果,不经历风雨不会见彩虹,没有人能随随便便成功.成绩差的同学,不要只是临渊慕鱼,而应退而结网.把优秀的同学看做是山峰,唯一能做的就是通过努力,把“山峰”踩在脚下。正所谓“书山有路勤为径,山登绝顶我为峰。”通过教师的激励,这些有嫉妒心的同学,一般都能重新审视自己,树立正确的人生观,从而在全班掀起一股“比、学、赶、帮、超”的新热潮。 正常交往 2、和同学闹僵之后,如何重新交往,是摆在大家面前的一个难题。其实学会交往是人生中的重要一课,处理同学关系不可简单粗暴,不能委曲求全,既要体谅别人,又要维持自尊。我们家长要教会孩子学会从以下几个方面化解矛盾,重新获得同学的认可,正常的进行交往。 01 宽容 出现矛盾的双方,虽然都有责任,但同学之间很少有恶意的攻击。同学们要能理解、容忍对方的一时之举。例如,对同学偶尔的评头论足,不要过分在意,耿耿于怀。因为这可能只是对方一时失口,并无恶意,也不想结怨。这种时候就需要一种高姿态,显示自己的风度。 如果与同学闹僵了,不要总是试图让两人的关系恢复如初,因为这时双方的心理都处于一种适应阶段,适当的疏淡是与此时的关系程度相适应的。若是与关系不错的同学发生矛盾,矛盾又不是太大,可以先采取冷处理的方式,过一段时间后自然会淡化矛盾,到时主动关心对方,矛盾也就解决了。 在和同学闹僵后,不要耿耿于怀,喋喋不休;在矛盾产生的紧要关口切忌大动干戈,似乎不闹个水落石出和谁对谁错就不罢休,这种做法最容易激化矛盾,恶化矛盾,既解决不了问题,还影响团结。也不要总是重提旧事,希望求得相互谅解,因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开。这时,如果能淡化以前的不愉快,艺术地找一些共同话题,时间一长,双方关系的重建也就水到渠成了。
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