阅读下面文言文,完成下列小题。 刘安世 安世①仪状魁硕,音吐如钟。初除②谏官,未拜命,入白母③曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路④。倘居其官,须明目张胆⑤,以身任责,脱有触忤⑥,祸谴立至。主上⑦方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩。若得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗⑧,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。 (选自《宋史·刘安世传》) (注释)①安世:即刘安世,宋代大臣。②除:被授予官职。③白母:禀告母亲。④在言路:指当谏官。⑤明目张胆:主持公道,敢作敢为。⑥触忤:触怒(皇帝)。⑦主上:皇帝。⑧蓄缩悚汗:缩着头颈,吓出冷汗。 【1】对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是( ) A.初除/谏官 B.吾闻谏官/为天子诤臣 C.汝/幸居此地 D.一时/无不敬慑 【2】解释文中加点词语的意思。 肖(______) 或(______) 却(______) 【3】翻译文中划线句子的意思。 (1)安世仪状魁硕,音吐如钟。 (2)倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至。 【4】通读全文,结合文章的具体事件,,说说刘安世的母亲是一个怎样的人? 别偷懒哦 做完了才能看答案! 【答案】 【1】B 【2】 贤明 有的时候 退却,后退 【3】(1)安世身材魁伟,声如洪钟。(2)倘若就任这个官职,那就要主持公道,敢作敢为,以自己的生命来担负起职责,如果触怒了皇上,灾祸贬官就会立刻到来。 【4】刘安世的母亲,是一个深明大义的人,是一个善于教子的好母亲。刘安世,起初,在被任命为谏官之时,不愿意接受这个职位。他的母亲,在儿子犹豫不决之时,开导儿子,并且,支持儿子,最后成就了儿子,在儿子的为官之道上,给予了很大的引导。 【解析】 [参考译文] 安世身材魁伟,容貌端庄,声如洪钟。起初被任命为谏官,还未受命,回到家里对母亲说:“朝廷不因为我安世不贤,让我任谏官。倘若就任这个官职,那就要主持公道,敢作敢为,以自己的生命来担负起职责。如果触怒了皇上,灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下,如果说我以母亲年老为托辞,应当可以避免任此官职。”母亲说:“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣,你父亲一生都想做这样的官却未能做到,而你有幸任此官职,你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放,不论远近,我一定会随你去的。”(安世)于是接受了官职。他在职多年,神色严肃立于朝廷之上,主持公道。他当面指斥,在朝廷上谏争,有时碰上皇上大怒,(他)就握着手板退一步站立,等皇上怒气稍解,再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看,缩着头害怕得身上冒出冷汗,把他称作“殿上虎”,一时间没有人不敬仰他。 【1】试题B“吾闻谏官/为天子诤臣”朗读节奏的划分不正确。应改为“吾/闻/谏官为天子诤臣”。此题要注意把主语部分与谓语部分,谓语部分与宾语部分划开。译文:我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣。 【2】试题先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“肖”:贤明。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是关键。 【3】试题直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“仪状”“魁硕”“居”“忤”等字的翻译。特别是“明目张胆”的翻译。 【4】试题把握好文言文的人物形象,概括人物的性格的特点,我们可以从以我们可以分析具体事件,事件反映人物的品格;分析各种描写,通过描写来表现人物的性格特征。如在儿子是为否接受谏官这个职位正犹豫不决时,开导儿子,并且,支持儿子,表现出她是一个深明大义的人,是一个善于教子的好母亲。 编辑:尔雅 标签:中考语文 备战中考 每日一题 |
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