高中生物模型构建

问题：“建立血糖调节模型”运用的是      模型。

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型。

物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。根据相似原理，把真实实物按比例放大或缩小制成模型，其状态变化和原实物相同，可以模拟客观事物的某些功能和性质。如生物体结构的模式标本、细胞结构模式图、减数分裂图解、DNA分子双螺旋结构、生物膜流动镶嵌模型、食物链和食物网等。

概念模型指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对实物的规律和机理进行描述、阐明。例如光合作用示意图、中心法则图解、免疫过程图解、过敏反应机理图解、达尔文的自然选择学说的解释模型、血糖平衡调节的模型等。

数学模型是指用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等。如J型种群增长曲线的数学模型和公式、染色单体以及DNA数量的变化规律、同一植物不同器官对生长素浓度的反应曲线等。

答案：建立血糖调节模型运用的是概念和物理模型。首先，这个模型最终是以图示、文字、符号组成的流程图形式描述的，是概念模型；其次，血糖调节模型是按照真实的调节过程制成的模型，是物理模型。